YOOC/CC6501/20240603
机构:沈阳建筑大学
老师:宋琳奇
报名人数:3人
点赞人数:2人
《心理魔法课:打怪升级,提升抗逆力》可能是一门旨在帮助学生提升抗逆力的课程。
YOOC/CC6585/20240618
机构:吉林工程技术师范学院
老师:闫鸽
报名人数:3人
点赞人数:1人
大学生心理健康教育课程
YOOC/CC7284/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:黄燕华
报名人数:3人
点赞人数:0人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC7640/20250611
机构:安徽财经大学
老师:胡小媛
报名人数:3人
点赞人数:6人
本节课聚焦“精神内耗"这一常见的心理现象,旨在帮助同学们认识内耗及原因,学会如何应对内耗,以更轻松地前行。
YOOC/CC7423/20250311
机构:上海教育系统网络文化发展研究中心
老师:上海师范大学-倪楠楠
报名人数:3人
点赞人数:0人
通过学习两会期间习近平总书记三次到团组提的三“新”等着眼于未来的议题,呼吁大家继续发扬斗争精神、提高斗争本领、坚定历史自信、增强历史主动,一起向“新”而行。
YOOC/CC6615/20240620
机构:潍坊科技学院
老师:刘秀艳
报名人数:3人
点赞人数:1人
通过介绍调节情绪的方法,帮助学生缓解疫情中的焦躁情绪。