ZZB/ZZB2IT004/20160805
机构:职坐标
老师:程钢
报名人数:3人
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课程介绍:本视频适合零基础想入门Java编程开发的人员学习,也适用于基础比较薄弱,想快速提高Java编程开发能力的新手、编程爱好者以及安卓爱好者等。
YOOC/CC6501/20240603
机构:沈阳建筑大学
老师:宋琳奇
报名人数:3人
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《心理魔法课:打怪升级,提升抗逆力》可能是一门旨在帮助学生提升抗逆力的课程。
YOOC/CC6585/20240618
机构:吉林工程技术师范学院
老师:闫鸽
报名人数:3人
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大学生心理健康教育课程
YOOC/CC7284/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:黄燕华
报名人数:3人
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为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC7423/20250311
机构:上海教育系统网络文化发展研究中心
老师:上海师范大学-倪楠楠
报名人数:3人
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通过学习两会期间习近平总书记三次到团组提的三“新”等着眼于未来的议题,呼吁大家继续发扬斗争精神、提高斗争本领、坚定历史自信、增强历史主动,一起向“新”而行。
YOOC/CC7406/20250304
机构:广西工业职业技术学院
老师:蒙韬
报名人数:3人
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今天我们学习劳动合同法的内容,主题是《劳动合同的订立和内容条款的有关注意事项》。课程一共包括两大部分,分别是劳动合同的订立以及劳动合同的内容和条款包括劳动合同的期限、试用期的有关规定和注意事项。《劳动合同法》跟我们以后大三的实习、工作有直接关系,学习《劳动合同法》能够帮助我们在工作中更好的履行劳动者义务和依法维护我们的合法权益,特别是当我们的合法权益受到侵害时,能够教会大家如何合法进行维权。
YOOC/CC6615/20240620
机构:潍坊科技学院
老师:刘秀艳
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通过介绍调节情绪的方法,帮助学生缓解疫情中的焦躁情绪。