党中央高度重视这次突如其来的重大疫情，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，作为疫情防控的首要任务。深刻领会党的领导以人民为中心的中国特色社会主义制度优势，在党中央的指挥下全国上下一盘棋，齐心协力抗击疫情并付出巨大努力和贡献，彰显着中国力量。在全球疫情危机的极端事件中，向国际社会传递中国经验、中国方案，推进建构人类命运共同体理念。 从三个方面进行说明：一是确保打赢疫情防控的人民战争；二是人民群众是历史的创造者；三是凝聚战胜疫情的强大合力。

该课程是介绍维新变法的背景、内容、意义、局限性。

万学海文2022届考研理学复试高级技法课程

大学生心理健康教育课程

玥玥12岁那年，妈妈又有了二胎！然而，这得来不易的二胎宝宝却在一次意外中离开了。后来又发生了很多事，玥玥妈妈渐渐变了样，之后竟然这样对待自己的女儿玥玥……

《民族理论与民族政策》是一门系统地讲授马克思主义的民族理论和党的民族政策的思想政治理论课。

习近平总书记指出，抗击疫情“要向科学要方法、要答案”。回顾这次抗击新冠疫情的防控阻击战，我们不难发现全新的数字智能技术的推广和应用对疫情防控起到了巨大作用。可以说，以物联网技术、大数据技术和人工智能技术为代表的数字智能科技成为了这场战役中的“硬核力量”。本期的“战疫小课堂”将通过具体的事例来聊一聊这些技术如何帮助我们打赢这场疫情防控阻击战，新兴的数字智能技术提供基础支持的超级计算机和5G网络对于我国的重要战略意义。

广东海洋大学新生入学教育微课

大学生思政教育

在学业竞争、人际关系、未来规划等多重因素影响下，大学生群体常面临不同程度的压力困扰，若处理不当易引发情绪问题甚至心理危机。本课程由张杨主讲，专为大学生心理健康教育设计，将系统剖析大学生压力的主要来源——如学业负担、社交焦虑、就业迷茫等，并结合心理学理论与真实案例，阐释压力对身心状态的具体影响。课程核心在于教授可操作的压力管理策略，包括情绪疏导技巧（如正念冥想、合理宣泄）、认知调整方法（如辩证看待压力、建立成长型思维）、行为调节方式（如时间管理、运动放松）等，引导学生学会识别自身压力信号，主动应对而非被动承