YOOC/CC2817/20200722
机构:长春理工大学
老师:刘瑞祥(指导教师:孙吉)
报名人数:69人
点赞人数:8人
物理界天才的个人真实历史简史。
YOOC/CC849/20181115
机构:内蒙古建筑职业技术学院
老师:韩奕
报名人数:69人
点赞人数:14人
主要展示革命英雄、民族英雄及当代英雄的事迹。通过回顾复习定语从句,使学生能 够正确运用英语表达方式描述相关英雄事迹,从而使学生感知英雄事迹中所蕴含的爱国主义情怀。
YOOC/CC2813/20200722
机构:长春工程学院
老师:姜虹伊
报名人数:69人
点赞人数:12人
“五心”微党建,即:党团共建“微指导”,共画“同心圆”;党员管理“微积分”,当好“细心人”;党员新媒体“微学习”,凝聚“向心力”;党员流动“微课堂”,宣讲“入心田”;党员认领“微心愿”,筑起“暖心站”。
YOOC/CC6030/20230829
机构:广西艺术学院
老师:翟灿、罗奕
报名人数:69人
点赞人数:16人
在“为党育人,为国育才”理念的指导下,《广告学概论》作为传媒类学生尤其是广告学专业学生的必修课,起到对学生专业引领及培养职业素养与道德意识的重要作用。本课程主要围绕广告对社会经济、文化等方面发展的重要促进作用进行展开,注重结合课程思政,使同学们树立对广告以及广告运作的正确认识。习近平总书记要求“广告宣传也要讲导向”,中国特色社会主义广告应该兼具商业效益与人文关怀,通过课程学习,使同学们认识到自身职业的责任,在用专业所学服务社会的同时,能够对中国优秀文化有所传承,从而讲好中国故事。
YOOC/CC966/20181116
机构:内蒙古科技大学
老师:王蕾
报名人数:69人
点赞人数:7人
通过讲述常见的就业观误区和马克思的择业观,引导学生增强社会意识,将个人理想寓于社会理想之中,树立正确科学的就业观。
YOOC/CC2661/20200719
机构:西安科技大学
老师:陈锦帛
报名人数:69人
点赞人数:9人
时代青年展担当 国家战疫有力量
YOOC/CC6707/20240708
机构:江苏大学
老师:宣广宇
报名人数:69人
点赞人数:8人
本微课旨在帮助低年级在校大学生了规划大学生活,追寻幸福人生。课程从生涯彩虹图、绘制我的“生涯彩虹图”和三个“生”教育三个方面展开讨论,使同学们感受到职业生涯规划的重要性,规划启航,职引未来,谱写彩虹人生。
SHDEGYDX/SHDEGYDXTEST1/20160511
机构:
老师:易班学院
报名人数:68人
点赞人数:16人
菁菁校园,每天都发生着无数次“遇见”,遇见尊敬的师长,遇见亲爱的同桌,遇见不一样的自己,遇见懵懂年少的我飞扬的青春;遇见初恋,遇见友情,遇见未来可能的怀想和回味;遇见憧憬,遇见思索,遇见梦想的青草在寒暑往来的季节里茂密坚定地生长……
YOOC/CC7072/20240825
机构:沈阳师范大学
老师:陈路曦
报名人数:68人
点赞人数:11人
抗逆力(Resilience)是一个在心理学、社会学和生态学中广泛使用的概念,通常用来描述个体、社区或生态系统在面对逆境、压力、挑战或创伤时,能够保持正常功能、恢复平衡,甚至从中获得成长和发展的能力。具体来说,抗逆力包含了适应性,恢复力,成长性正面心理品质能多方面因素。
YOOC/CC845/20181115
机构:内蒙古商贸职业学院
老师:张丹
报名人数:68人
点赞人数:4人
《高职语文》是一门面向高职院校一年级学生开设的公共必修基础课程,其目的是培养学生汉语言方面的写作、阅读、欣赏、理解和表达能力及人文素养。