YOOC/CC1456/20190614
机构：西安美术学院
老师：魏兴
报名人数：30人
点赞人数：1人
本课程聚焦当前的网络暴力事件，以电影《搜索》为导入，结合身边的案例，剖析网络暴力产生的原因、特点，分析辅导员如何通过德育和社会主义核心价值观的引领，避免网络暴力。
YOOC/CC939/20181116
机构：河套学院
老师：杨静
报名人数：30人
点赞人数：1人
通过教师讲解与学生的共同探究，使得学生深刻认识到意识形态工作的重要性，同时理解和识记牢牢掌握意识形态工作领导权的具体要求。
YOOC/CC5076/20220825
机构：沈阳建筑大学
老师：赵军、潘祎
报名人数：30人
点赞人数：2人
改变的方法是在关系中反思自己或者寻求心理咨询
YOOC/CC2548/20200716
机构：长春师范大学
老师：张巍
报名人数：30人
点赞人数：7人
中国近现代历史包括19世纪中叶中国封建社会解体至今整整170年的历史。这其中经历了从鸦片战争到五四运动前夜风云变幻的八十年；从五四运动到新民主主义革命胜利天翻地覆的三十年；从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路艰辛探索和曲折的三十年；从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期走向辉煌的三十余年。可以说，这是一部中华民族不断被帝国主义侵略和蹂躏的屈辱史；是中国人民为摆脱帝国主义侵略和殖民而不断斗争的革命史；是中国人民不断寻求民族独立和国家富强、寻求现代化出路的探索史；中国人民终于开创社会主义现代化进程
YOOC/CC974/20181116
机构：内蒙古科技大学
老师：金海斌
报名人数：30人
点赞人数：1人
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门公共必修课，是高校思想政治理论课之一。
YOOC/CC505/20180616
机构：北京邮电大学理学院
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：30人
点赞人数：2人
对电动力学前四章的重点知识做了一个归纳
FDDX/FDDXQT1530/20160412
机构：复旦大学
老师：复旦大学多位教授
报名人数：30人
点赞人数：0人
如何解决学生公益项目中存在的问题，这是及时保护学生积极性的必要手段
YOOC/CC1423/20190613
机构：西安石油大学
老师：孟晓蕾
报名人数：30人
点赞人数：2人
运用团体沙盘游戏改善宿舍人际关系的一例个案扮演展示
