当人们遇到压力时，吃点甜食从生理和心理上确实会让人感到片刻的放松，但是很多时候，这些热量的摄入并不是因为我们真的饿了，而是为了缓解情绪。但是如果放任这样的情绪和行为的蔓延，会是我们产生一种失控感，比如：明明不饿却还是想吃点东西，感到内疚自责，为了缓解负面情绪继续吃点东西，形成恶性循环。如果说吃东西解愁是一种逃避，那更加有效的应对情绪的方式就是直面问题。

《画说党史——铁索桥上的青春对话》以“飞夺泸定桥”历史为内核，创新打造“行走的课堂”实景教学，通过跨越89年的时空对话，去触摸传递22勇士的信仰温度，让我们读懂——‌那些被烈焰灼焦的衣襟，已铸就新时代党旗上最闪耀的星辰；而紧握铁索的青春，正激荡在你我迈向民族复兴的铿锵步履中‌。

当前在校大学生多是95后独生子女，初入校园，授课人发现这批大学生在待人待物方面体现出“简单粗暴”的“自私 ”行为，究其原因是学生缺失与人为善，换位思考的意识。因此准备此次“亲，你的雨伞应该放在哪里？——个人道德素养培育主题班会”。

“院士回母校”活动由教育部关工委联合中国工程院共同发起，旨在促进大学生思想道德与科研精神的培养，激励更多的学生树立家国情怀、报国之志。 “院士回母校”系列活动将先后在北京、天津、上海等8座城市的10所教育部直属高校举办。 西安交通大学专场为“院士回母校”的第六站，也是西北地区高校的唯一一站。两位年近80岁的院士与在场的同学们分享科研心得，畅谈人生理想，探讨职业规划，报告厅内不时掌声雷动。

新生教育课，大学第一课。

五四精神永流传

《医心向美》是我校新开设的一门医学生职业美育教育课程，在医学院校里，学生奔忙于繁重的专业知识考试、外语等级等考试，不关注也不留心人文素质的提高和审美能力的培养在学习生涯和未来职业中的影响作用。美育是培养医学生成为一个全面发展的人才的必然要求，课程将从“概述”、“心理美”、“语言美”、“行动美”、“科学美”以及“职业美”多个方面深入开展医学生美育教育，培养医学生成为严谨、细致、耐心、热情、善良的年轻一代医生。

利用条形图，制作对称条形图

四川农业大学优秀学生标兵宣传视频

大学生心理健康教育知识科普