启蒙理性你知道是什么吗？它与社会统治又有什么样的关系呢？ 理性永远不能与社会权力完全隔断，你又了解其中深意吗？课程将详细论述。

2020级的新同学们经历了疫情下的高考，在疫情中成长，在磨砺中进步，希望同学们珍惜大学四年时光，向榜样学习，保持好青春该有的模样，以梦为马，不负韶华，不忘初心，砥砺前行，乘风破浪，扬帆远航…最终实现破茧成蝶，华丽转身！

弘扬红色体育精神，勇担时代使命

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通过本门课程的学习，希望大家快速、高效地掌握django，在实践中能够使用这些知识，加速构建项目。当然，也希望通过这门课程让大家真正的爱上django。

孝道，是中华民族绵延千年的精神瑰宝，它塑造了我们的文化，也定义了我们的品格。在新时代，作为大学生，我们该如何理解这份沉甸甸的文化遗产？又该如何将敬老美德融入我们的日常生活，扛起属于我们这一代人的责任与担当？

着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。

本课程为陕西高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。《感悟知青岁月，汲取成长力量》——习近平七年知青岁月成长历程系列微课。

党的二十大报告指出:“基层民主是全过程人民民主的重要体现。”本作品将河池本土特色资源——中国村民自治第一村合寨村与高校思政日常教学内容相结合。本团队专门到合寨村实地考察，运用相关软件1比1建模还原合寨村民自治展示馆实景，并通过合寨村的基层民主建设案例以及发展历程、措施、手段以及现代3D建模技术手段创新高校思政日常教学模式，更好贯彻高校思政日常课程的理念，从而更高层次达到思政课立德树人的根本目的。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”并对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。结合党的二十大报告及青年故事，激励当代大学生争做新时代好青年，书写奋斗答卷。