职业生涯发展理论是大学生开展职业生涯规划的基础，通过理论的学习，能让同学们更全面的了解自我、职业，并正确开展自我的职业生涯规划。特质因素理论是职业生涯发展理论的基础理论，为职业发展课程的理论框架奠定了基础，通过本节课程的学习，使同学们掌握人的特质与职业的因素之间的必要联系。开启职业探索之路。

主要介绍了“修昔底德陷阱”的由来；当前的借鉴意义；中美新型大国关系的构建。

“中国近现代史纲要”课程，是中宣部和教育部规定的我国普通高校本科学生必修的一门思想政治理论课。该课主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，使学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路,选择了改革开放。

读《卜算子·咏梅》，立弘德明志之风

大学生心理健康教育课程

在青年学生健康成长的今天，学生因恋爱所产生的个人心理问题、精神问题时有发生，为本该非常美好的校园爱情蒙上了一层阴影。本课程在此背景下，提出了四条大学生恋爱宝典，引导学生摆正对待生命和爱情的态度，学习正确地接受或追求爱情的方式，学会在爱情中把握方向、保护自己，收获美好、独立的爱情。

对几种数项级数的求和方法进行整理和归纳

乙肝的防治知识

西方国际关系理论的各主要流派和中国国际关系理念都在不同方向、不同程度上推进有关全球治理的体系研究，同时也都存在着各自明显的缺陷。中国应当抽象和吸收其中有关国际体系、世界体系、全球体系与全球治理的相关理念,吸取各自的合理内涵，融合中国的“和谐世界”理念,构建中国特色的全球治理理论。

《思想道德修养与法律基础》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，依据大学生成长成才规律，综合运用相关学科知识，教育、引导大学生加强世界观、人生观、价值观、道德观和法制观修养的一门思想政治理论必修课程。它既有思想性、政治性、理论性、也更具有较强的实践性特点，是一门综合性基础学科。目的是引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。