YOOC/CC3430/20200930
机构:安徽工程大学
老师:利昕云
报名人数:98人
点赞人数:11人
以美自育,促“曲高而和众”本课程在对美育概念和大学生加强美育的必要性进行介绍的基础上,通过分析美育同中华优秀传统文化相互借鉴、相互促进的关系,强调了大学生在美育过程中加强理想信念教育的重要作用。
YOOC/CC5639/20230530
机构:铜仁学院
老师:田淼
报名人数:98人
点赞人数:15人
为增强学生校园凝聚力,提升学生校园认同感,加强学生对校园文化的理解,铜仁学院特此开展新生入学教育课程,向学生展示铜仁学院发展历程、办学理念以及学院基本概况。
YOOC/CC8485/20260616
机构:陕西邮电职业技术学院
老师:惠晶
报名人数:98人
点赞人数:3人
涵盖各族群众、传统文化爱好者、文旅研学学生、基层民族团结宣传工作者,包含中老年民俗传承人与青年国风爱好者,覆盖社区居民、在校师生、文旅从业者,兼具端午节庆消费与民族文化学习双重需求。
YOOC/CC3120/20200829
机构:柳州工学院
老师:龙跃 、 黄颖
报名人数:97人
点赞人数:44人
讲述了在改革开放时期欧维姆公司在柳州成为了预应力行业的领军企业。
SHZYYDX/SHZYYDXSZYJ1810/20161107
机构:上海中医药大学
老师:何兰萍
报名人数:97人
点赞人数:11人
2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛三等奖作品
YOOC/CC7150/20240830
机构:吉林建筑科技学院
老师:左一然
报名人数:97人
点赞人数:10人
介绍大学生获取就业信息的四个途径
YOOC/CC4600/20220325
机构:万学教育
老师:梁明慧
报名人数:97人
点赞人数:33人
万学海文2022届考研艺术学复试高级技法课程
HX/HX2ZG0302002/20140417
机构:好学教育
老师:王介力,程偲,郭强
报名人数:97人
点赞人数:8人
本课程从监理建设工程合同管理、监理建设工程质量控制、监理建设工程监理概论及相关法规三大方面,深入剖析高频考点,帮助考生高效备考、科学备考、精确备考。
FDDX/FDDXSHFZ1275/20160420
机构:复旦大学
老师:复旦大学多位教授
报名人数:97人
点赞人数:1人
所有关于大学的想象与描绘,大抵都是这样开始的。三尺讲台青壶一盏,洒扫应对进退礼乐射御书数;又与同志之士相邀共游,以至穷理正心,修礼治人。日月更新,时代浪潮中大学究竟该进行如何的变革和沿承?