FDDX/FDDXQT1151/20160426
机构:复旦大学
老师:董海军
报名人数:85人
点赞人数:13人
如何快速通过语言关?留学规划究竟如何设计?职场规划从何开始?过来人董海军与大家分享了对职场、梦想的见解,带领广大学子踏上了“追随梦想,从发现自己开始”的旅程!
YOOC/CC6424/20240303
机构:青岛科技大学
老师:王梦珂
报名人数:84人
点赞人数:12人
《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂,使学生了解心理学的有关理论和基本概念,明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识、自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能。
YOOC/CC4696/20220516
机构:安徽财经大学
老师:李会
报名人数:84人
点赞人数:7人
分类汇总常用于工作表的分别类数据汇总,它的优点是简单、快捷、层级明显。
YOOC/CC3596/20201229
机构:华东师范大学
老师:陈黛婷
报名人数:84人
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本课程将非典与新冠疫情的防疫措施进行了对比,分析新冠疫情能够迅速得到控制的原因。
YOOC/CC1073/20181120
机构:内蒙古体育职业学院
老师:刘凯
报名人数:84人
点赞人数:3人
本课程为网络新媒体专业的学科基础课,该课程以新媒体为研究对象,探讨新媒体的定义、特点、构成及应用,分析新媒体的内容生产、新媒体的广告传播、新媒体的创意营销、新媒体的商业模式、新媒体和政治生态以及与新媒体和社会变迁等。
MNHDX/MNHDXWX999/20160425
机构:慕尼黑大学
老师:西雅图太平洋大学多位教授
报名人数:84人
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西雅图太平洋大学多年来一直举办探讨托尔金生平、思想及作品的讲座,对其经历对作品的影响以及《指环王》所传递的深层思想进行深刻剖析。
YOOC/CC6594/20240618
机构:广西机电职业技术学院
老师:洪蓉
报名人数:84人
点赞人数:3人
通过心理互助协会的故事展示出在大学生群体中存在的普遍心理困惑,并展现朋辈互助的重要作用,进而进行相关的心理健康科普与教育。
YOOC/CC3247/20200911
机构:河北工程大学
老师:魏红仕
报名人数:83人
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新冠肺炎的战役在我国已经来到了尾声,但是心理不适、创伤方面,并未像疫情一样慢慢消退,身心俱疲的人们,在心理问题上反而有上升趋势。很多人的内心因疫情伤痕累累,焦虑、失眠、恐惧、抑郁、倦怠、疲劳等……这影响身体复原和学习的恢复。在本次,大学生心理健康教育中归纳了常见心理问题,希望能够帮助大家解决心理不适,提高心理免疫力,恢复身心健康,顺利过渡到正常生活学习状态。
YOOC/CC472/20180608
机构:上海海事大学
老师:刘旻
报名人数:83人
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“走向深蓝”课程是我校中国系列思政课程整体设计中的一门核心课程。
YOOC/CC5588/20230525
机构:广西中医药大学
老师:叶佳婧
报名人数:83人
点赞人数:13人
《形势与政策》课是高等学校思想政治理论必修课,是一门公共基础课。