FDDX/FDDXSHFZ1091/20140427
机构:复旦大学
老师:樊树志
报名人数:47人
点赞人数:2人
从文、史、哲、文博学等多个角度,描摹一个时代的全景式“生态图”,讲述了中国传统士大夫的两难境地。
YOOC/CC5643/20230530
机构:聊城大学
老师:郭天乐
报名人数:47人
点赞人数:13人
《大学生职业生涯规划》作为公共必修课,旨在对学生的职业发展进行规划与指导。其任务是使学生通过了解自己、了解职业、了解社会。了解自己的人格特质、优点、缺点、兴趣、性格、能力、动机和需求、价值观等,从而根据自己的兴趣爱好、成长经历选择合适的职业。根据个人的特点和对职业世界的了解,制定长期和短期的职业发展目标,并且在现实生活中不断检验其可行性。学生要掌握依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质,提高自主择业、立业创业的自觉性。
YOOC/CC6970/20240809
机构:东莞城市学院
老师:华玉婷
报名人数:47人
点赞人数:2人
本课程从实习实践的价值、获取渠道、行动方式和权益保障,给大学新生们在未来大学四年职业规划给予一些启发和帮助。
FDDX/FDDXZZ1296/20160420
机构:复旦大学
老师:冯绍雷
报名人数:47人
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中俄都是转型国家,国情和发展模式有相似之处,如何学习和借鉴各自的转型经验,让社会和经济转型更为顺畅,这是推进政治合作的潜力所在。
YOOC/CC2367/20200702
机构:长沙航空职业技术学院
老师:彭熙
报名人数:46人
点赞人数:10人
了解心理健康基础知识,了解自我,调适自我,发展自我
YOOC/CC8043/20250830
机构:陕西科技大学
老师:叶俊璇,曹锦华,贾奥飞,张航飞
报名人数:46人
点赞人数:6人
大学生林宇寒窗苦读如愿考上公务员,在受张桂梅等人物的精神影响下毅然决然返回乡村做村官。为积极响应国家政策号召,林宇在乡村的绿色、生态、经济和文明建设等方面贡献自己的力量,乡村发展欣欣向荣,林宇亦成为当地村官楷模,实现人生价值。
YOOC/CC917/20181116
机构:包头师范学院
老师:张婧
报名人数:46人
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第六章 尊法学法守法用法 第五节 尊重和维护法律权威