学业发展教育

简忆抗联历史，挖掘时代光芒

情绪会影响人的身心健康、影响人的认知、影响人的行为，大学生正处在情绪体验丰富、表现较强烈、波动较大、社会情感更加丰富的阶段。通过本课程的学习可以使大学生了解调整不良情绪的方法和技能，寻找适合自己的方法，从而培养积极乐观情绪。

农村包围城市，武装夺取政权

第五章 第三节 遵守公民道德准则

本课程聚焦“人际关系”“情绪调节”及“青春恋爱”三个专题，运用游戏互动，案例分析和体验活动等手段，循序渐进地引导和启发学生从不同角度理解问题帮助同学们应对疫情下各种挑战。

考研政治深度解密系列之马原理

我们看不到，摸不到的分子和气体却有理想气体的基本定律：玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克方程。这些听起来繁杂的名字，他们每一个都代表着什么？让我们一起走进它们的世界。

本节微课以此知识点出发，利用情境剧的形式将三种不合理信念表现出来，使同学们在实际案例中学会辨别不合理信念，从而加强对负面情绪的觉知。

本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标，通过搭建全平台，组建强师资，开展微实践的路径，努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现：一是从“平面”升级到“立体”，用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域；二是从“微课”到“大课”，用“微课堂”构筑校史教育大场域；三是从“校内”到“校外”，用“微视频”构筑思政教育大场域。