本课程由吉林医药学院辅导员魏诗筱主讲，主题为“以礼修身，医路同行”，旨在探讨文明礼仪与医者使命的深刻关联。课程从礼制溯源、理智践行、礼之升华三个维度展开，结合古今医学伦理、校园文明与网络责任、个体修养与健康中国担当等内容，引导医学生在临床实践与日常生活中践行文明准则，锤炼大义风骨，助力健康中国建设。

用“己任”和“真心”践行福州大学三种精神

近年来，习近平总书记针对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展问题发表了一系列重要讲话，将“双创”发展视为是“两个结合”，尤其是同中华优秀传统文化相结合这“第二个结合”的重要体现。第二个结合”的伟大实践，使我国的科技飞跃，文化繁荣，生活水平提高。在此背景下，我们屹立于世界舞台，自信展示中国的独特魅力，不断提升着国际影响力。因此，深入理解并珍视中华文化的博大精深，增强文化自觉，成为每位中华儿女的必修课。作为壮乡儿女，今天，让我们以广西的文化遗产为窗口，窥探中华文化的博大精深与独特魅力，共同坚定文化自信。

《在“沉默”中积蓄力量，在“荣耀”中践行使命》

职业发展轨迹千差万别，背后隐藏着怎样的影响密码？本课程深入剖析自身特质、社会环境等多维因素，揭示其相互作用机制，助你精准锚定职业方向，解锁理想职业生涯。

课程以霍兰德职业兴趣理论为核心框架，采用趣味“六岛探险”情境测试，通俗拆解六大兴趣岛屿对应的职业人格类型，清晰讲解职业兴趣的定义、价值与应用逻辑，引导学生自主识别个人兴趣特质，匹配适配专业赛道与就业岗位，打通自我认知与职业选择之间的联系，为高职生搭建系统化自我探索路径。

本课程立足总体国家安全观，结合外语专业特色，聚焦涉外交流、国际传播中的安全风险与责任担当。课程引导学习者以语言为桥梁，树立涉外安全意识、提升国际话语能力，自觉践行国安使命，用专业本领守护国家安全、传递中国声音。

解析学医成长之路，筑牢初心，明晰学业与职业规划

以校园石榴画和“石榴籽”比喻为线索，贯通晚清、抗战及当代“三月三”场景，层层递进地抒写民族团结理解，并号召各民族携手担当复兴使命。

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