一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。一代又一代中国共产党人为新疆解放、发展和建设，为维护祖国统一和民族团结，英勇奋斗、无私奉献，天山南北遍布一代代中国共产党人留下的不朽红色印记。今天我们就来了解一下这些人物。

马悦然分析特朗斯特罗姆1990年中风之后的作品，中风之后的诗人基本散失了说话能力，但仍能用左手写诗和弹钢琴。这部诗集又包括了两个小集《悲伤的凤尾船》和《巨大的谜语》，诗作围绕着死亡、历史、记忆等主题。

本课程由上海市体育特级教师、上海市闵行区教育学院体育教研员、上海市《体育与健身》学科小学中心组组长冯敏老师分享基于“经验+实证”的体育课堂教学评价的内容。

《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本知识、自我探索技能，心理调适技能及心理发展技能。

本课程为陕西高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。《感悟知青岁月，汲取成长力量》——习近平七年知青岁月成长历程系列微课。

本课程以激发大学生职业生涯发展的自主意识、树立正确的就业观、做出最适合自己的职业决策。

为帮助新生学习安全防范技能，提高安全防范意识，开设此课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

通过“一首献给母亲的诗”“光影定格 我和妈妈的温馨时刻”“AI（爱）的魔术 重温儿时的幸福时光””爱的测试 关于妈妈你知道多少？”“爱的家书 一封写给妈妈的信”等环节设置，并结合AI技术，创新开展“感恩教育”主题班会，教育引导当代大学生要常怀感恩之心，做担当有为的新时代青年。

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