YOOC/CC2975/20200811
机构:福建工程学院
老师:郑舒翔
报名人数:199人
点赞人数:20人
《在抗击新冠疫情的战役中寻找“中国力量”》
YOOC/CC6869/20240728
机构:广东海洋大学
老师:董海芹
报名人数:199人
点赞人数:29人
在快节奏、高压力的现代生活中,情绪管理成为了每个人不可或缺的能力。我们常常会因为各种原因感到“EMO”(即情绪化、低落、沮丧等),而这些负面情绪如果得不到妥善处理,不仅会影响我们的心理健康,还可能对我们的工作、学习和人际关系造成负面影响。因此,了解并掌握情绪ABC密码,学会管理自己的EMO情绪,变得尤为重要。
YOOC/CC7297/20241115
机构:武夷学院
老师:武夷学院学生
报名人数:199人
点赞人数:22人
在当代中国,改革创新是新时代的迫切要求,创新始终是推动人类社会发展的第一动力,要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现,改革创新是我国赢得未来的必然要求。通过“习近平寄语青年大学生”引导新时代的大学生树立改革创新的自觉意识,增强改革创新的能力本领。
YOOC/CC1428/20190613
机构:西京学院
老师:张俊利
报名人数:198人
点赞人数:132人
人际交往问题是大学生普遍存在的主要问题之一,微课目的是介绍人际交往的基本常识,重点分析大学生人际交往中存在的主要问题和具体心理调适方法。
HZSFDX/HZSFDXXLX1472/20160329
机构:华中师范大学
老师:田媛
报名人数:198人
点赞人数:6人
除了经典条件作用之外,我们还有另一种习得行为的模式,这就是斯金纳提出的操作条件作用,我们如何学会上课举手发言?小鼠如何学会通过按钮获得食物?本讲为你揭示强化和惩罚的内在含义。
YOOC/CC485/20180609
机构:上海海事大学
老师:刘一飞
报名人数:198人
点赞人数:20人
本课程设置的目的给同学们提供一些有趣的知识,丰富校园生活。
YOOC/CC2820/20200722
机构:吉林农业大学
老师:张英楠
报名人数:198人
点赞人数:15人
通过深入浅出的语言讲述“什么是信仰,为什么要有信仰,要有什么样的信仰”三个问题。
YOOC/CC2641/20200719
机构:吉林农业大学
老师:冯昊
报名人数:198人
点赞人数:22人
通过介绍一系列爱国典范行为,讲述了什么是民族气节,让爱国精神深入人心。
YOOC/CC1718/20190828
机构:上海理工大学
老师:医疗器械与食品学院大学生讲师团
报名人数:198人
点赞人数:5人
上海理工大学“新时代·中国说”大学生讲师团课程