本课程详细介绍大学生在校期间参与科创项目所能锻炼和培养的能力，并在课程最后介绍了各大科创赛事的时间和着重点。

大学生是国家的未来和希望。保护国家、人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾事故的发生，保障安全，是实现上述权利和义务的重要方面。

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大学生心理健康问题呈现出逐年上升的趋势。为进一步发挥大学生朋辈在心理危机预防干预中的作用，用“以生为本，生命至上”的理念帮助大学生朋辈武装心灵，提升大学生心理危机预防干预工作的针对性、有效性和科学性。本微课的内容主要分为三个部分：案例分析、朋辈心理危机的识别、心理危机的应对。课程以一例具体的心理危机案例作为导入，详细介绍朋辈心理危机识别与应对三步法”，采用案例分析、讲解、问答等形式，以提高学习者的参与度和学习效果。总结部分应概括微课的主要内容，再次强调心理危机应对的重要性。

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的一门重要课程，具有与其他各门思想政治理论课同等重要的地位。2004年11月，中宣部教育部发布的《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》中，阐述了形势与政策教育的地位和作用，指出：“形势与政策是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用”。《通知》把形势与政策置于高校思想政治理论课的教学体系当中，与其他思想政治理论课程一

大学生心理健康教育知识科普

本门课程主要是加强心理健康知识的普及和传播，介绍大学生心理健康教育的基本理论和基本知识，使学生了解自身的心理发展特点和规律，认识健康心理对成长成才的重要意义。并且，及时掌握处理心理问题的方法与途径，提高自身处理心理问题的能力，能正确运用心理学知识来调节和处理自身所遇到的各类心理问题，充分挖掘自身的心理潜能。

索契冬奥会收官，克里米亚局势日趋稳定，多国制裁，腹背受敌，深陷重围。曾经的霸主能否老骥伏枥志在千里？当年的高加索雄鹰能否重展羽翼。本课程为您揭开谜底

重点从国际环境、国际共产主义运动的发展等方面阐述了中国选择社会主义制度的历史必然性和合理性。

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