YOOC/CC7798/20250721
机构:西南石油大学
老师:伍晓芸
报名人数:4人
点赞人数:0人
本微课以“走进烦恼,提高情绪颗粒度”为题进行情绪管理科普视频的创作,从知识普及的角度用五分钟的视频讲清楚心理学中情绪粒度的概念、使用“情绪四象限”和“情绪轮盘”提高情绪粒度的方法、树立情绪管理并非压制负面情绪,而是识别、表达、拥抱不同情绪的观点,帮助受众挥动“高情绪粒度的魔法棒”,做自己情绪的主人。
YOOC/CC7281/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:康义
报名人数:4人
点赞人数:0人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC5779/20230711
机构:长春中医药大学
老师:方华
报名人数:4人
点赞人数:1人
坚定不移建设制造强国
YOOC/CC4914/20220718
机构:广西机电职业技术学院
老师:黄梨锦
报名人数:4人
点赞人数:2人
在新冠病毒疫情防控阻击战中,全体中国人众志成城,齐心抗“疫”,体现了伟大的民族精神。与此同时,疫情发生期间,网络谣言四起,既给个体增加了焦虑和不安情绪,触发了非理性行为,也为全社会的疫情防控增加了不必要的成本代价。 本微课将新冠病毒疫情防控阻击战这一鲜活素材转换成高校思政课教育教学内容,通过讲授网络谣言传播的现象、规律,运用新媒体和新技术的优势,教育引导广大青年学生恪守网络文明和言论底线,提升认知能力和水平,不信谣、不传谣、不造谣,为打赢新新冠病毒疫情防控全民阻击战作出应有的贡献。
YOOC/CC6574/20240617
机构:陕西科技大学
老师:李凯乐 心理中心兼职教师
报名人数:4人
点赞人数:1人
通过积极心理学视角,辩证认识内卷现状,调整认知,促进行动。
YOOC/CC7754/20250710
机构:亳州学院
老师:宋雯
报名人数:4人
点赞人数:1人
本课程围绕“坚定共产主义远大理想”主题,针对学生关切,立足于历史成就与马克思主义科学性,阐明其历史必然性;并引导青年筑牢信念根基、投身实践奋斗,勇担民族复兴使命,争当新时代践行者。
YOOC/CC7454/20250313
机构:上海市教委
老师:上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校...
报名人数:4人
点赞人数:0人
这是一部庆祝建党百年的宝贵资料,这是一套深入学习党史教育的生动教材,学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。重走中共一大会址,探访陈云纪念馆,走进石库门,去感受峥嵘岁月里的跌宕起伏……… “寻访百年路 奋斗新征程”红色资源微视频《馆长说》精彩呈现。上海市教卫工作党委、上海市教委、上海学生校外联办首次集结数十位馆长,深度挖掘红色场馆的人文内涵和教育价值,厚植红色基因,唱响百年激昂。
YOOC/CC7604/20250605
机构:沈阳师范大学
老师:张安鸽
报名人数:4人
点赞人数:4人
选题聚焦大学生恋爱中的价值观模糊、沟通障碍与边界问题,创新融合心理学理论与游戏化教学,如“爱情拍卖会”引导学生反思择偶标准,结合三明治效应、皮格马利翁效应等心理学工具破解恋爱矛盾,并通过学霸情侣共同成长的案例强化“爱情是共同成长”的理念。
YOOC/CC7810/20250726
机构:西南石油大学
老师:伍晓芸
报名人数:4人
点赞人数:0人
本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标,通过搭建全平台,组建强师资,开展微实践的路径,努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现:一是从“平面”升级到“立体”,用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域;二是从“微课”到“大课”,用“微课堂”构筑校史教育大场域;三是从“校内”到“校外”,用“微视频”构筑思政教育大场域。
YOOC/CC7635/20250610
机构:广州商学院
老师:刘万里
报名人数:4人
点赞人数:1人
人际交往是当代青年大学生的必修课之一,良好的人际交往能力有助于健康心理的发展。