无锡职业技术学院“献礼二十大，筑梦育新人”大学生主题微课

一个约定，一次谈话，催人奋进，振奋人心。2020年是全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之年，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。宣讲内容源于总书记和百色的一个约定，在党的富农政策下，百色发生的新变化。从百色放眼到广西乃至全国，脱贫攻坚捷报连连，取得这样的成就得益于坚持党的领导、凝聚社会力量和坚持精准方略。

详细讲解了《信息论》课程学习中出现的典型例题

安徽师范大学心理健康教育课程

以最近北京冬奥会中国运动健儿获奖争光引发国人的爱国热情为导入，引导广大青年思考“什么是爱国”，再通过具体正面事例，尤其是孟晚舟事件和抗击疫情过程中的生动典型，向大学生们阐述是什么爱国主义、中国人爱国主义有什么特点、和平时代该如何爱国等，从而帮助青年大学生树立正确的爱国主义观。

本课程为亳州学院《大学生职业发展与就业创业指导》中的“职业及职业生涯规划”章节，通过讲解职业内涵、发展趋势及规划方法，帮助学生明确职业方向。

大学生心理健康教育课程

本课程围绕总体国家安全观开展思政安全教育，以高校学生境外泄密真实案例导入，系统讲解总体国家安全观提出背景、五大核心要素与五对辩证关系。课程结合信息技术、财经、制造、旅游等不同专业场景，搭建理论与职业实践的桥梁，剖析网络、科技、经济、国土等多领域安全风险。课程立足青年学生视角，警示境外势力渗透陷阱，普及 12339 举报渠道，引导学生树立全域安全思维，坚守职业与法律底线，扛起新时代青年守护国家安全的责任。

该作品描述了校园欺凌行为的种类及特点，并教导学生如何面对校园欺凌，从施暴者、受害者、旁观者三个角度分别剖析，以减少校园欺凌行为的发生及其影响。