YOOC/CC1484/20190617
机构:长安大学
老师:施翊飞
报名人数:25人
点赞人数:5人
大学生应形成正确网络人格,避免网络成瘾危害
YOOC/CC2205/20200420
机构:上海应用技术大学
老师:周贇
报名人数:25人
点赞人数:2人
在疫情发生以来,我们所有人都被英雄的城市、英雄的事迹、英雄的人所感动,但究竟是什么令我们感动,这是值得刨根问底的。其实是钟南山、李兰娟等医护人员冒着生命危险,韩红、汪勇等志愿者逆流而上,武汉人民毫无怨言地自我隔离,他们的共同点是担负起社会责任。那么为什么担负起社会责任的人是令人感动的呢?这是人之为人的特殊性决定的。当我们在说感动的时候,我们在说什么呢?其实我们是在说“社会责任”。本节小课堂,就是要从哲学的角度讲清这个小问题。
YOOC/CC3026/20200819
机构:东北农业大学
老师:张亮
报名人数:25人
点赞人数:2人
面对大学生困惑的心理咨询,本次课程旨在向大学生介绍相关心理咨询的误区,带领大学生树立正确的观念,让大学生学会利用心理咨询来维护自身心理健康,促进大学生身心健康成长。
YM/YM2ZX0103001/20151015
机构:优盟教育
老师:优盟教育
报名人数:25人
点赞人数:1人
主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。对大多数人来说,往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配:语法一致原则 (grammatical concord)意义一致原则 (notional concord) 就近原则 (principle of proximity)。“主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词数的一致等。
YOOC/CC1215/20190406
机构:西安航空职业技术学院
老师:王怡玮
报名人数:25人
点赞人数:2人
讲好科普故事,传播科普声音,弘扬科普能量。
YOOC/CC7279/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:卢显伟
报名人数:25人
点赞人数:12人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
FDDX/FDDXSHFZ1550/20160412
机构:复旦大学
老师:复旦大学多位教授
报名人数:25人
点赞人数:2人
混乱中的秩序——行业变革下的未来黄金十年。
YOOC/CC7729/20250708
机构:绵阳师范学院
老师:刘阳
报名人数:25人
点赞人数:10人
本课程针对AI时代倾听能力薄弱的大学生及爱好者,以AI对话剖析为引,融合声音接收、双向倾听等多维技巧与3F法则,助力提升倾听与沟通能力。
YOOC/CC1463/20190614
机构:西安石油大学
老师:孙会珠
报名人数:25人
点赞人数:1人
追寻地质学家李四光的先进事迹,学习科学家爱国求实的精神,教育学生勤奋努力学习,担当时代使命。