YOOC/CC4790/20220707
机构:安徽师范大学
老师:马星宇
报名人数:57人
点赞人数:9人
安徽师范大学-微课:用生命诠释记者含义
YOOC/CC7941/20250812
机构:闽南师范大学
老师:叶美丽,黄小双,黄仟牵,陈艳霞,唐萍萍
报名人数:57人
点赞人数:9人
本课程专为大学生设计,聚焦决策失调理论及应用。教学目标是让学生掌握该理论概念原理,分析决策后悔原因,习得应对方法以培养理性决策能力,助力提升心理素质与适应能力,对大学生专业选择、社团加入等决策及成长有重要指导意义。教学采用情景教学法、讲授法、讨论法结合,通过情景剧激发兴趣、讲授传授知识、讨论提升思维与参与度。课程涵盖开场引入、理论讲解、原因剖析、应对策略、总结归纳等环节,各环节有明确时间安排和步骤,确保教学紧凑有序及目标实现。
SHTYXY/SHTYXYCTWH1447/20160401
机构:上海体育学院
老师:蔡龙云
报名人数:57人
点赞人数:8人
远在原始公社氏族社会时期,武术就以“角抵戏”等搏斗形式出现在部落里,作为氏族成员的军事体育项目。我们不要因为角抵被称之谓“戏”,就不承认它是体育运动了。在古代,“戏”或“舞”的概念,在某种场合与今天的体育运动属于同一种涵义。角抵标志着武术格斗形式的运动和舞练形式的运动正式形成的开端。
YOOC/CC150/20170618
机构:北京邮电大学理学院
老师:北京邮电大学理学院学生团队
报名人数:57人
点赞人数:7人
详细讲解了热学课程学习中出现的典型例题
YOOC/CC886/20181115
机构:内蒙古交通职业技术学院
老师:潘美玲
报名人数:57人
点赞人数:7人
本课程内容主要包括四个部分,分别包括汽车轮胎的发展过程;现有新型轮胎的发展技术;未来轮胎的发展方向。目的是学习汽车专业的专业知识的同时,激发学生创新精神。
YOOC/CC5949/20230814
机构:陕西科技大学
老师:王斌
报名人数:56人
点赞人数:4人
通过焦虑现象的剖析与讲授,大学生能够正确认识焦虑这一心理现象,塑造大学生的积极心态,从容应对学习生活中出现的焦虑情绪。
YOOC/CC1326/20190521
机构:青岛科技大学
老师:刘宇
报名人数:56人
点赞人数:17人
以科大优秀校友的先进故事引领广大青年学生发扬五四精神、传播科大精神、践行橡胶品格、传承科大家风,以青春之我共建青春之科大。
YOOC/CC8046/20250830
机构:陕西科技大学
老师:王嘉露,魏孚润,康宇东
报名人数:56人
点赞人数:9人
《小平您好》这部微视频,是一次穿越时空的精神对话,更是一曲对时代巨擘的深情赞歌。 视频开篇,深入探寻“小平您好”这一经典标识的诞生渊源。它诞生于特定历史时刻,凝聚着人民对小平同志的质朴热爱与崇高敬意,成为时代情感的鲜明符号。 随后,镜头聚焦改革开放的壮阔画卷,从改革的思索到南方之行筹备;从重要讲话到改革浪潮,一幕幕场景生动演绎,展现改革开放给中国带来的翻天覆地变化。 视频尾声,新时代大学生满怀赤诚,倾诉对小平同志的深深敬仰。他们站在时代潮头,展望祖国未来,立志以青春之我,创造青春之国家。这部微视频,是
YOOC/CC4116/20210824
机构:南通大学
老师:李宇辉
报名人数:56人
点赞人数:2人
远去的是硝烟,不灭的是精神。伟大时代呼吁伟大梦想,伟大梦想感召青年建功立业。我们要传承宝贵的井冈山精神,树立理想,实事求是,积极创新,成长为可爱、可信、可为的“通大”人!