通过教师讲解与学生的共同探究，使得学生深刻认识到意识形态工作的重要性，同时理解和识记牢牢掌握意识形态工作领导权的具体要求。

改变的方法是在关系中反思自己或者寻求心理咨询

今年春节以来，一场“新型冠状病毒”突如其来，在疫情期间，我们的生活发生了很多不一样的改变，这些改变背后有不少法治问题，我们可以从法治思维的视角去审视这些重大社会政策的实施。法治思维不仅要求社会中的人要遵守法治，还要承担相应的法律义务。在疫情期间依法按规定隔离，是每个公民应尽的法律义务。而政府依法对社会资源的合理配置，是取得这场战“疫”胜利的关键。所以说，在这场人民战“疫”中，我们需要披上法治的防护衣，来抗击新冠病毒；需要用法治思维构建起坚固堤坝，来维护国家秩序。

架起手牵手手的桥梁 共度心连心的桥梁

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门公共必修课，是高校思想政治理论课之一。

本课程由静安区第二中心小学党支部副书记，英语中学高级教师庞金翎和静安区第二中心小学英语备课组长林利静共同带来的英语教学经验分享。 主要内容包括：音标朗读，夯实语音语调；课堂用语，规范教学常规；语段语篇，有效推进教学；歌曲儿歌，创设氛围情境。

中国近现代历史包括19世纪中叶中国封建社会解体至今整整170年的历史。这其中经历了从鸦片战争到五四运动前夜风云变幻的八十年；从五四运动到新民主主义革命胜利天翻地覆的三十年；从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路艰辛探索和曲折的三十年；从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期走向辉煌的三十余年。可以说，这是一部中华民族不断被帝国主义侵略和蹂躏的屈辱史；是中国人民为摆脱帝国主义侵略和殖民而不断斗争的革命史；是中国人民不断寻求民族独立和国家富强、寻求现代化出路的探索史；中国人民终于开创社会主义现代化进程

对电动力学前四章的重点知识做了一个归纳

如何解决学生公益项目中存在的问题，这是及时保护学生积极性的必要手段

运用团体沙盘游戏改善宿舍人际关系的一例个案扮演展示