毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政治理论课，其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。

在第七个全民国家安全教育日的背景下，本课程主要介绍了有关国家安全的知识，呼吁大家共同维护国家安全。

本课程助力学生应对容貌焦虑，通过真实故事引发共情，剖析焦虑根源启发思考，提供实用方法鼓励行动，帮助学生重塑自信，重拾青春活力。

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《医心向美》是我校新开设的一门医学生职业美育教育课程，在医学院校里，学生奔忙于繁重的专业知识考试、外语等级等考试，不关注也不留心人文素质的提高和审美能力的培养在学习生涯和未来职业中的影响作用。美育是培养医学生成为一个全面发展的人才的必然要求，课程将从“概述”、“心理美”、“语言美”、“行动美”、“科学美”以及“职业美”多个方面深入开展医学生美育教育，培养医学生成为严谨、细致、耐心、热情、善良的年轻一代医生。

为了让新生更了解学生评优管理方法

探南岛语族之源，寻千年文明之根

规划未来，掌握学习之道，平衡生活社交，调适心理，助力大一新生精彩度过大学四年。

年轻人也会骨质疏松？别让你的骨头悄悄变“脆”！这门课打破“骨质疏松是老年病”的固有认知，聚焦骨质疏松年轻化趋势，为当代大学生打造专属骨骼健康指南！课程先讲清骨质疏松的核心定义：骨量减少、骨微结构被破坏的全身性代谢疾病，最严重的并发症是轻微磕碰就骨折，还将骨骼比作大厦，成骨细胞是建筑工人、破骨细胞是拆除工人，二者失衡就是骨质疏松的根源。结合央视网报道的25岁小伙每天喝4杯咖啡确诊中度骨质疏松的案例，揭秘年轻人患骨质疏松的四大诱因：不平衡膳食、久坐不动、日照过少、抽烟酗酒，重点解析高糖饮料如何掏空骨骼——产生

学生经历了大学一年级和二年级的学习后在学习能力上已经有了一定积累，对于专业领域知识也已经初窥门径。但想要在庞大的求职队伍中脱颖而出，仅有过硬的专业能力是不够的，还需要有能够触动面试官的亮眼标签。而众多标签中有一个标签往往被学生们所忽略，那就是——实习经历。本微课旨在帮助学生了解、掌握实习的重要内涵以及如何获得适合自己的实习机会，助力学生在求职过程中披荆斩棘、乘风破浪。