广州科技贸易职业学院2018届毕业典礼

大学生心理健康问题呈现出逐年上升的趋势。为进一步发挥大学生朋辈在心理危机预防干预中的作用，用“以生为本，生命至上”的理念帮助大学生朋辈武装心灵，提升大学生心理危机预防干预工作的针对性、有效性和科学性。本微课的内容主要分为三个部分：案例分析、朋辈心理危机的识别、心理危机的应对。课程以一例具体的心理危机案例作为导入，详细介绍朋辈心理危机识别与应对三步法”，采用案例分析、讲解、问答等形式，以提高学习者的参与度和学习效果。总结部分应概括微课的主要内容，再次强调心理危机应对的重要性。

本课程用于向新生讲解一些校规校纪，促进优良学风的养成

本课程和工程实践紧密结合，课程中会讲述大量的工程知识和物联网开发经验，学成后相当于具备2年的嵌入式系统开发经验。 通过本课程的对比讲解法（Cortex-M0，Cortex-M3，Cortex-M4进行对比讲解），可学习Cortex-M全系列（M1除外）CPU的开发，实现一个课程，学习多个系列CPU，包括Cortex-M0，Cortex-M3，Cortex-M4。

“传统文化节”系列

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“院士回母校”活动由教育部关工委联合中国工程院共同发起，旨在促进大学生思想道德与科研精神的培养，激励更多的学生树立家国情怀、报国之志。 “院士回母校”系列活动将先后在北京、天津、上海等8座城市的10所教育部直属高校举办。 本场活动为“院士回母校”在南京地区的唯一一场活动。该校一个宿舍走出来的两位院士的谆谆教诲、报国的赤子之心、治学的严谨求实和做人的淡泊名利打动了在场师生。

“设计”未来：建筑设计中的美学价值与创作

吉林易班优课大赛 通过回望五千年中华文明和中华儿女的爱国事迹，引导新时代青年勇于追逐梦想，努力把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗中。