YOOC/CC7362/20250118
机构:陕西科技大学
老师:岳婷婷
报名人数:104人
点赞人数:10人
本节课教学内容主要包含:什么是生态扶贫?怎样进行生态扶贫?如何巩固生态扶贫成果三个问题: ①概念与提出背景。讲述“两山”理念的诞生。通过浙江安吉余村以生态发展带动经济社会发展的案例,说明我国实施生态扶贫的必要性与重要性。 ②内容与实现路径。介绍生态补偿扶贫、国土绿化扶贫、生态产业扶贫等生态扶贫举措及其成效。通过广西因地制宜进行生态扶贫的案例,体现生态扶贫助力脱贫攻坚的独特价值。 ③精神与价值理念。讲述右玉由荒变绿、由绿变富的生态治理与脱贫攻坚故事,说明生态扶贫工作需要驰而不息、久久为功的精神,弘扬“人不负
YOOC/CC4847/20220713
机构:安徽财经大学
老师:朱艾琳
报名人数:104人
点赞人数:6人
习近平新时代中国特色主义思想学生读本(大学生版)第一讲第一、二部分
YOOC/CC3004/20200817
机构:华南师范大学
老师:苏斌原
报名人数:104人
点赞人数:5人
面对疫情期间择业就业过程中可能出现的沮丧、郁闷、焦虑等情绪状态,课程运用心理学的方法为你从稳定情绪、激活行动、调整认知、挖掘资源等方面讲述如何调适身心。
YOOC/CC5527/20230512
机构:辽宁大学
老师:刘钊
报名人数:104人
点赞人数:8人
大学生职业素养中自我效能的概念、影响、来源和提高自我效能的方式方法。
YOOC/CC1080/20181123
机构:西华大学
老师:西华大学
报名人数:104人
点赞人数:17人
西华大学2017年“两学一做”学习教育“微党课”决赛现场视频资料
YOOC/CC2711/20200720
机构:吉林农业大学
老师:王雪纯
报名人数:104人
点赞人数:24人
马克思主义的基本原理是正确的、科学的、经得起历史与实践检验的。然而,时代、环境和条件无时无刻不在发展变化,这就需要我们根据时代,环境和条件的变化不断去理解马克思主义、发展马克思主义,并将马克思主义的基本原理同中国本土的传统、实际和未来发展相结合,促进理论与实践之间的互动交融。