详细讲解了电路分析课程学习中出现的典型例题

课程以时间为教学轴线，将毛泽东在1928年—1959年不同时期写的6首诗词。

两弹一星敬脊梁 青春之行续星火——“两弹一星”研究员孙振锄专访

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛优秀奖作品

《遇上葡萄酒》是根据《发酵食品生产技术》中葡萄酒变质与品鉴内容专门设计的：实操+互动+讨论+互联网的趣味课程。同学们通过与教师一起互动，学习品鉴葡萄酒的基础知识，了解如何判断变质葡萄酒。在上课过程中自然的与同学们对人生、职业规划等话题进行讨论，引导同学们学习专业课知识的同时建立正确的人生观。课堂气氛轻松、快乐，以聊天式的方式与同学们交流、学习，和同学们成为朋友，共同学习，共同成长！在教学过程中巧妙的引入思政内容，培养有思想、有能力、有专业的新时代大学生。

美国伊利诺伊大学中国文学和比较文学教授蔡宗齐教授作客复旦，讨论魏晋诗歌的意境，重温魏晋文人的风骨，再品六朝诗歌的韵律，体会魏晋六朝无言诗句法、结构、语境。

疫情防控已经渐趋平稳，大家的情绪、生活都在恢复正常，但也 有同学仍然会有些焦虑和担心。当同学们产生焦虑和担忧情绪时该如 何应对?课程从疫情后时期学生的现实需要出发，以手绘过程视频方 式，从专业角度给出心理防护建议，帮助好同学们准备好相应的心理

本课程立足职业素养教育，基于班级学习共同体，有效衔接校内资源用于教育教学过程，突出学生的主体性、师生的互动性与课程的实践性。