YOOC/CC3132/20200901
机构:山东城市建设职业学院
老师:高晓艳
报名人数:268人
点赞人数:51人
本课程以2020年新冠疫情为背景,用大量鲜活的案例和视频为依托,构建三个问题为课程主框架,穿插四个感情词作为情感线,避免枯燥空洞的传统讲课模式,并以疫情中我院师生参与志愿服务为榜样示范,引导青年学生明确新时代的责任与担当,激发爱国主义情怀,培育青年学子的成长成才。
YOOC/CC4649/20220420
机构:湖南有色金属职业技术学院
老师:张微
报名人数:268人
点赞人数:15人
一起领略中国二十四节气的诗情与烟火!
YOOC/CC1060/20181119
机构:陕西科技大学
老师:材科172梁琦
报名人数:267人
点赞人数:9人
指相对于初等数学而言,数学的对象及方法较为繁杂的一部分。 广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。 通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
SHSXY/SHSXYJY1709/20160329
机构:上海商学院
老师:朱巍娟
报名人数:267人
点赞人数:15人
This course is an important basic business course for undergraduates studying business qualifications.
YOOC/CC3592/20201227
机构:陕西科技大学
老师:喻超智
报名人数:267人
点赞人数:42人
2019-2020高数期末考试讲解
YOOC/CC1723/20190829
机构:上海理工大学
老师:机械工程学院大学生讲师团
报名人数:266人
点赞人数:7人
上海理工大学“新时代·中国说”大学生讲师团课程
YOOC/CC1409/20190612
机构:西安医学院
老师:张妍
报名人数:265人
点赞人数:8人
为了让大一新生认识抑郁情绪与抑郁症的异同,帮助学生学会调节自己的情绪,引导学生正视情绪问题,拥抱快乐人生,特制作本微课。通过学生对抑郁的理解,结合学生日常学习、生活中的案例,从理论和实际两个方面对抑郁情绪与抑郁症的异同进行讲解。引导学生找到适合自己的方式去面对抑郁,比如游泳、慢走等有氧运动。
YOOC/CC4521/20211223
机构:成都体育学院
老师:张鹏翔
报名人数:265人
点赞人数:65人
成都体育学院外国语学院张鹏翔老师向我们介绍体育英语相关知识
YOOC/CC7760/20250710
机构:亳州学院
老师:杨博闻
报名人数:265人
点赞人数:9人
大学生就业关系个人成长成才,更关乎国家和民族发展未来。当前发展新质生产力背景下如何提升大学生就业能力,促进高校毕业生高质量充分就业,是每一位高校毕业生需要进一步了解和掌握的知识。