YOOC/CC3389/20200924
机构:柳州工学院
老师:韦益春
报名人数:236人
点赞人数:40人
面对突如其来的严重疫情,党中央统揽全局、果断决策,以非常之举应对非常之事。党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位,第一时间实施集中统一领导,中央政治局常委会、中央政治局召开21次会议研究决策,领导组织党政军民学、东西南北中大会战,提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,明确坚决遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战的总目标,周密部署武汉保卫战、湖北保卫战,因时因势制定重大战略策略。我们成立中央应对疫情工作领导小组,派出中央指导组,建立国务院联防联控机制。我们提出早发现、早报告、早隔离、
XE/XE2ZG0307001/20150825
机构:学尔森学院
老师:学尔森学院
报名人数:236人
点赞人数:7人
安全员是负责工程项目的安全技术工作,接受安全监督部门的指导,对施工人员进行业务指导,负责或参与制定、修订安全生产管理制度和安全技术操作规程,并检查执行情况,负责编制工程安全技术措施计划和隐患整改方案,及时上报和检查落实,做好施工人员的安全思想、安全技术教育工作的人员。本课程紧密结合教材,将安全员岗位知识一网打尽,助你轻松应考!
YOOC/CC2557/20200717
机构:长春师范大学
老师:刘昀
报名人数:236人
点赞人数:22人
本微课视频是关于《大学生职业发展与就业指导》课程《生涯意识唤醒》的有关内容。旨在通过本课程的学习,使学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解职业生涯规划的基本概念和基本思路,激发学生关注自身的职业发展,明确大学生活与未来职业生涯的关系,增强大学学习的目的性、积极性;进而促使学生更全面地了解自我、了解职业,学习决策方法,确立职业理想,形成初步的职业发展规划和正确的就业观。
YOOC/CC5977/20230817
机构:沈阳师范大学
老师:周文元
报名人数:236人
点赞人数:39人
本课程《懂得“合作”,为职业素养赋能》,对大学生职业素养教育中“合作”进行全新的演绎和阐释,基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议,助力大学生实现“合作”进阶:从准阶混沌状态,逐步实现到初阶只有竞争状态、中阶两者都有状态、高阶只有合作状态的超越,对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。
YOOC/CC6576/20240617
机构:鲁迅美术学院
老师:姜朝晖、王萌萌
报名人数:234人
点赞人数:38人
“像”“你”“塑”“说”-永恒的雷锋精神
YOOC/CC7899/20250804
机构:辽宁科技大学
老师:张鹏飞
报名人数:234人
点赞人数:14人
以李大钊同志的家风故事,引导当代青年学子发挥示范引领,弘扬清正廉洁。
YOOC/CC2273/20200522
机构:肇庆学院
老师:肇庆学院师生
报名人数:234人
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聚焦“充分体现肇院师生抗击疫情的担当作为、生动彰显中国特色社会主义制度优势、大力弘扬新时代爱国主义精神、全面提升科学素养和人文情怀、不断坚定爱国力行的使命责任”等五方面重点内容,激发广大高校师生的责任担当。