YOOC/CC3284/20200916
机构:凯里学院
老师:马燕
报名人数:179人
点赞人数:50人
通过解读生命质量的公式,教授提升自身生命质量的有效方法,提升心理健康素养,过更有意义的生活。
YOOC/CC914/20181116
机构:内蒙古大学交通职业技术学院(交通学院)
老师:王金辉
报名人数:179人
点赞人数:10人
当前,大学生就业形势趋于严峻是社会和家庭共同关注的重大问题。大学生职业生涯规划正是基于形势的发展需要而开设的一门课程。职业生涯规划课以教学实践为基础,以学生讨论、学生探索等互动环节为辅,结合大学生尤其是低年级大学生对就业及职业态度的特点,提出一些新的方法,有助于学生明确职业生涯的短期和长期目标,同时激发自信和兴趣,进一步提高学习的主动性和积极性。
YOOC/CC4222/20210919
机构:辽宁生态工程职业学院
老师:徐曼 陈明明 洪沆
报名人数:178人
点赞人数:27人
本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品
MZ/MZ2IT0701006/20151202
机构:麦子学院
老师:毕博
报名人数:178人
点赞人数:12人
本课程和工程实践紧密结合,课程中会讲述大量的工程知识和物联网开发经验,学成后相当于具备2年的嵌入式系统开发经验。 通过本课程的对比讲解法(Cortex-M0,Cortex-M3,Cortex-M4进行对比讲解),可学习Cortex-M全系列(M1除外)CPU的开发,实现一个课程,学习多个系列CPU,包括Cortex-M0,Cortex-M3,Cortex-M4。
YOOC/CC1452/20190614
机构:陕西科技大学
老师:陈阳
报名人数:178人
点赞人数:20人
本课群为陕西省高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。旨在带领同学们一起了解情绪以及情绪的作用、大学生表达情绪的现状与如何通过提升“情绪粒度”找到情绪的名字,合理的表达情绪,从而帮助大家理解情绪管理与调节的心理学机制。有助于大学生的身心成长和成功成才,塑造积极健康的阳光心态。
YOOC/CC3285/20200916
机构:广西民族大学
老师:周园
报名人数:178人
点赞人数:16人
本课程主要分享关于如何备考研究生的问题。通过五位同学的分享,为想要考研的同学提供了大量可选择的方法
YOOC/CC681/20180824
机构:西安航空职业技术学院
老师:陆武慧
报名人数:177人
点赞人数:17人
机械零件的形状往往是由两个以上的基本立体,通过不同的方式组合而形成。组合时会产生两立体相交情况,两立体相交称为两立体相贯,它们表面形成的交线称做相贯线。