本课程和工程实践紧密结合，课程中会讲述大量的工程知识和物联网开发经验，学成后相当于具备2年的嵌入式系统开发经验。 通过本课程的对比讲解法（Cortex-M0，Cortex-M3，Cortex-M4进行对比讲解），可学习Cortex-M全系列（M1除外）CPU的开发，实现一个课程，学习多个系列CPU，包括Cortex-M0，Cortex-M3，Cortex-M4。

志不立，天下天下无可成之事。

“设计”未来：建筑设计中的美学价值与创作

吉林易班优课大赛 通过回望五千年中华文明和中华儿女的爱国事迹，引导新时代青年勇于追逐梦想，努力把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗中。

通过这个课程的学习，希望能够帮助同学们顺利的通过面试这个重要的环节，如愿地进入自己心仪的公司，开创一份自己的事业，建设我们美丽的中国。

本课程主要分享关于如何备考研究生的问题。通过五位同学的分享，为想要考研的同学提供了大量可选择的方法

本课群为陕西省高校易班发展中心思政网络课程设计大赛作品。旨在带领同学们一起了解情绪以及情绪的作用、大学生表达情绪的现状与如何通过提升“情绪粒度”找到情绪的名字，合理的表达情绪，从而帮助大家理解情绪管理与调节的心理学机制。有助于大学生的身心成长和成功成才，塑造积极健康的阳光心态。

坚定马克思主义唯物辩证法

《工程材料》课程是机械类和近机类冷加工各专业的一门必修的技术基础课。本课程的任务是从工程材料的应用角度出发，介绍工程材料的基本理论，介绍材料的化学成分、加工工艺、组织结构和性能之间关系，介绍常用工程材料及应用等基本知识。通过此课程的学习可以使学生获得常用金属材料的基本理论知识和性能特点，使学生初步具备根据零件的工作条件和失效方式合理选择与使用材料、正确制定零件的热处理工艺的初步能力。

本课程通过短视频引入大学生“忙！芒！盲”的职业心理状态；引导学生幻想未来职业，结合人物事迹认知职业价值的重要意义；历经三次不同方式的选择，体验复杂的外在环境和内在变化，最终直面疫情下自我真正坚持的职业价值是什么。