从大学生可能涉及到安全问题的几个风险点进行分析和讲解，警示大学生要防微杜渐，真正从思想上提高自身在校安全。

课程主要介绍了新时代青年应该具备的偶像观。

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多媒体技术课程包括多媒体基本概念、媒体处理方法与技术、多媒体软硬件平台、多媒体信息管理及处理、网络多媒体技术，以及多媒体分布应用等。

本课程结合全国防疫抗疫的现实，引导学生关注形势，关注政策。讴歌了“战疫”中的“逆行者”，感谢了在平凡岗位上的不平凡的志愿者。“战疫”的鼓声响彻大地，英雄的灯塔指引前行，呼吁青年大学生鼓起勇气，怀揣家国大爱，师生携手、众志成城、共克时艰。在现实中思考，在民族国家记忆中、故事中的“我们”将是什么样的角色，起到什么样的作用，撰写历史的笔就掌握在“我们”每个人手中。

同济大学“梦想课堂”以TED模式为参考,充分发挥朋辈育人的优势，邀请知名校友、辅导员人物、校园达人、励志人物、草根英雄等，分享人生创意、梦想与感悟，传递青春能量，启迪青春梦想。

该课程将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及建党、建国、改革开放以来各行各业所取得的重大历史变革、历史成就与大学各专业相结合，形成14个专题，使青年大学生从各个专业的不同视角理解新时代、新思想，自觉承担起中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。

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生态文明教育持续推进。要把强化公民生态文明意识摆在更加突出的位置，系统推进生态文明宣传教育，这种教育可以是潜移默化、深远持久的。这是建筑大学的稻田，春播秋收，碧波荡漾，体现了人与自然和谐共生的理念。师生们在播种时体会到了劳作的辛苦，在收获时感受到了丰收的喜悦，在稻苗拔节孕穗、长成收获的过程中，对建大学子的生态文明教育不言自明。世界杂交水稻之父袁隆平院士更是为稻田景观题词“稻香飘校园，育米如育人”。

2017年9月参军入伍，自愿申请在西藏服役。面对艰苦的气候环境和条件设施，勇于克服困难，积极适应部队生活；在身体素质较差的情况下以顽强的意志在各项训练中取得优异的成绩。参加过“1221”边防管控专项行动、远火武器系统平台对抗演练等任务，在三国交界的边疆地带舍小家为大家，不怕吃苦、冲锋在前，为洞朗对峙后期稳定和部队发展贡献过自己的一份力量。因在任务中表现优异、工作中成绩突出荣获优秀义务兵和嘉奖，并且光荣的加入了中国共产党。 2019年退役复学，作为长春师范大学2019年度军训的组织者之一积极参与到大学新生的