遵守交通法规，安全文明出行

华东政法大学新生入学教育

两会时政教育

大学生心理健康教育之同学相处之道是我校心理健康教育中心监制的心理健康微视频。我们通过开设大学生心理健康教育必修课，开展大学新生心理健康普查、心理健康活动月系列活动，组织团体互助训练、心理沙龙、心理讲座、心理征文征图比赛、心理电影赏析等活动，了解掌握了我校学生心理健康情况，为解决存在的隐患问题和避免心理不健康带来消极的影响，我们特制作心理健康视频，在提高学生关注自我发展和应对挫折、调控情绪的能力的同时，帮助和指导同学们解决在生活、学习、人际交往、就业择业、个人发展和成长中的心理困扰，以及养成良好的心理卫生习

同学们，你们有当过志愿者吗，今天呀就有这样一个机会，某主题博物馆正在招募志愿者，我们一起来看看它的招聘要求把?同学们看完它的招聘要求有猜到什么主题的博物馆吗？我听到同学们的答案了，大家观察的都很细致啊，我们来读一读志愿者要求，首先是博物馆会给大家组织一个专业的培训，那接下来就让我们跟着工作人员一起开启这段说走就走的学习旅程吧！

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

本课程以迈尔斯-布里格斯性格类型为理论基础，对我国四大名著之一《西游记》中的人物进行性格分析以及现代职业匹配，帮助同学们明心见性、发现自我、了解自我、立足岗位、建功立业。

讲授大学生学习的特点及四象限时间管理法则

大学生年度人物事迹分享

本视频首先分析了人们为什么会传播疫情谣言的原因，主要有三方面影响因素：一是新冠疫情是社会重要事件；二是大多数人对疫区情况不了解；三是普通人很难分辨疫情信息真伪。在此基础上，指出了新冠疫情传播的危害，主要有四个危害：一是影响疫情真实信息的传播，加大了疫情防控的压力；二是冲击社会信用体系，模糊和瓦解事实真相；三是干扰公众的思想、心理及行为，容易引起恐慌和混乱；四是故意编造、散布谣言的个人需要承担法律后果。