HXGY/HXGY2ZS0304002/20151124
机构:上海华信公益基金会
老师:王萍
报名人数:18人
点赞人数:0人
教育非它,乃是心灵转向。教育的过程是心灵与心灵的碰撞。教师同时也是学生心理健康的工作者,教师应该如何关注学生的心理健康教育?如何使得教师的主导性和学生的主体性相结合来进行学生心理健康教育?
YOOC/CC5241/20221017
机构:万学教育
老师:李海博
报名人数:18人
点赞人数:2人
经管类专硕高级学习指导之逻辑必考题型精讲、经管类专硕的考试科目及内容、热门院校报考分析、逻辑重要考点精细讲解
YOOC/CC6565/20240614
机构:辽宁经济职业技术学院
老师:尹昊
报名人数:15人
点赞人数:1人
大学生职业规划和就业创业指导——“两导四建送‘十两’礼物”工作法
YOOC/CC6512/20240604
机构:沈阳建筑大学
老师:罗娜
报名人数:15人
点赞人数:2人
大学生面临着毕业后的职业选择,在这个过程中需要做出明智的决策。然而,很多大学生对自身认知不足,对职业世界了解有限,导致在职业生涯决策上存在困惑和迷茫。
HXGY/HXGY2ZS0304007/20151124
机构:上海华信公益基金会
老师:张岚
报名人数:15人
点赞人数:3人
本堂讲座主要讲述了“创建特色校园,寻找增长点”等方面的知识内容,是上海市紫竹园中学“学校改进策略与路径选择”的实践探索。
HXGY/HXGY2ZS0304004/20151130
机构:上海华信公益基金会
老师:缪亚男
报名人数:15人
点赞人数:3人
本堂讲座由中学高级教师,普陀区教育局教学研究室主任,初中语文学科教研员,上海市教委教研室语文学科中心组成员缪亚男老师讲述如何以项目的模式,在项目中聚焦学校的相关工作。
YOOC/CC6705/20240707
机构:江苏大学
老师:王媛媛
报名人数:15人
点赞人数:4人
本节课程将基于中国的现代化社会发展,借鉴国外生涯发展理论,挖掘中华优秀文化思想,利用职业角色帮助个人提高道德修养、扩大功业建树,更好地促进人的全面发展,形成中国特色的职业规划思想。
YOOC/CC7745/20250709
机构:西安工业大学
老师:侯剑波
报名人数:14人
点赞人数:2人
本课程以独特的“时光机”视角,带领学生穿梭于职业发展的历史长河,剖析从古代社会分工到当今数字化浪潮下职业结构的深刻变革与新兴趋势(如数据分析、AI工程师等),揭示技术革新对就业市场的持续重塑。
YOOC/CC4549/20220307
机构:万学教育
老师:陈晓丽
报名人数:14人
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2023考研管理类联考备考高级规划
YOOC/CC8571/20260714
机构:广西机电职业技术学院
老师:覃媛
报名人数:14人
点赞人数:2人
本课程为《职业生涯与发展规划 —— 职业认知与生涯启蒙》,是面向高职新生开设的入学教育专题课堂。课程围绕职业理想、职业初探、职业构成三大核心模块展开教学,通过课件讲解、课堂互动等形式,引导新生认识职业本质与发展逻辑,树立正向职业价值观,结合机电类专业特色搭建清晰的在校成长与就业规划思路