YOOC/CC8611/20260720
机构:河池学院
老师:杨旻羲
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该作品立足本土文化育人,以宜州浙大西迁广场打造行走思政课。创作团队实地调研、查阅史料、访谈拍摄,深挖浙大西迁历史与求是精神,再现抗战知识分子教育救国的担当;结合河池本地红色资源,联结西迁精神与新时代青年使命,厚植学生乡土认知、文化自信与家国情怀,是兼具地域特色与育人价值的思政实践作品。
YOOC/CC8605/20260720
机构:河池学院
老师:庞宗琳
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河池学院易班优质情绪管理微课以告别内耗、向阳成长为主题,结合大学生学业、人际、发展规划等现实压力,分享四类情绪调节实用方法,引导学生正视焦虑低落、摆脱自我否定与精神内耗;课程贴近校园、浅显易懂,倡导自我接纳、主动调适,帮助学生以健康心态应对成长难题。
YOOC/CC8616/20260720
机构:河池学院
老师:江伊金
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本作品以河池学院 “修德、弘毅、勤业、致远” 八字校训为切入点,回望学校 1951 年至 2026 年七十五载办学历程。围绕学校 “扎根河池、服务地方、面向基层” 的办学定位与 “为党育人、为国育才” 的初心使命,娓娓讲述校史发展故事,凝练学校精神与校园文化,深度诠释校训的核心精神内涵。
YOOC/CC8622/20260720
机构:河池学院
老师:彭华凤
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本作品立足思政育人,挖掘清潭村特色,通过微电影和讲解展现八桂青年从迷茫到坚定、扎根基层的奋斗形象,结合总书记乡村振兴论述及“三下乡”“西部计划”,呼吁青年深耕基层、建设壮美广西。
YOOC/CC8624/20260721
机构:湖南文理学院
老师:唐艳
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立足青年大学生成长发展规律,普及心理健康基础知识,培育理性平和、积极向上的健康心态,提升心理调适、压力管理、人际沟通、情绪调节等核心心理素养,预防心理危机,健全人格,促进学生德智体美劳全面发展。
FDDX/FDDXSHFZ1042/20160427
机构:复旦大学
老师:祁怀高
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中国坚持实施积极主动、互利共赢的开放策略,运用日益上升的经济实力和国际影响力,参与全球性问题治理。介绍面对国际政治经济格局大变革、大调整中国如何应对。
YOOC/CC8300/20260514
机构:吉林工程技术师范学院
老师:刘家伸
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以青春成长、陪伴相守为核心,聚焦校园时光、同窗情谊与年少遗憾和温暖治愈,带你回望青春里的相遇、陪伴与离别,感悟同行时光里的温柔与成长,在岁月落幕处,读懂陪伴最珍贵的意义。
YOOC/CC8504/20260705
机构:沈阳师范大学
老师:周文元
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对大学生职业素养教育中的“适应”进行全新的演绎和阐释,对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。
YOOC/CC8610/20260720
机构:河池学院
老师:莫茵熙、李世康、覃贤敏、梁银、蒙映莲
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《红馆薪传》以粤东会馆为核心,串联明清商贸、红七军革命、乡村振兴三个时代,融合岭南文化与红色基因;依托建筑风貌、差异化画面色调、镜头配乐,交融粤商包容精神与红色为民初心,以历史建筑搭建精神对话载体,诠释红色血脉永续、历史与时代同频共振的内涵。
YOOC/CC8613/20260720
机构:河池学院
老师:李洁莹、刘智慧、原悦宁、唐琳媛
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本课程以怀远古镇为背景,聚焦传承红色基因、弘扬革命精神主题,依托 “历史脉络 + 红色精神 + 青年感悟” 主线,讲述红七军革命事迹,深挖其信仰坚守、无私牺牲的精神内核,结合当代青年的所思所感,生动诠释并传承红色文化。