新生入学后对专业比较迷茫，针对临床医学专业学生进行职业规划指导。使得学生了解自己的学习历程。

通过性格测评与职业探索，帮助学生认识自身性格特质与职业适应性的关联。课程融合理论解析与实践活动，引导学生从性格视角规划职业发展，提升职业素养，为未来职业选择与发展奠定基础。

界定自雇型就业、他雇型就业、创业型就业；阐述新就业形态的优劣势；介绍大学生为适应新就业形态应具备的能力素质。

法律硕士联考备考高级规划、法硕专业解读、命题规律分析、名校应试策略

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。讲师为上海市徐汇区心理教研员，上海市中小学心理辅导协会副秘书长张建国老师。 张建国老师是上海市教育评估院心理达标校评审专家。擅长教师心理健康辅导、亲子关系辅导、学生学习方法辅导等。在本课程中，他将带领大家探索教师心理健康的问题。

优盟教育特聘教师浓缩了多年来对数学的所思、所想、所感。结合课堂与课外辅导的经验，亲自录制并制作完成。课程的录制站在高考全局的角度，以教科书为主，在深刻剖析教科书的基础之上，结合老师对教材的理解和感悟录制而成。录制思路清晰、连贯、完整。

考研全程关键环节深度讲解

本课程为“互联网+萤光支教”系列课程之一。 讲师为静安区教育学院小学英语教研员，学科带头人陈李明老师。在本课程中，他将从文本再构到单元整体设计的各个方面，谈谈英语课堂上的教学改革。

本课程以职业价值观探索为核心，精心设计“认知-思辨-分析-应用”四阶路径， 依托AI赋能下的互动教学，引领学生系统探究职业价值观的内涵、理论、应用及影响，促进其深化自我认知，并将个人职业规划融入国家社会发展大局。

介绍西部计划项目概念与保障机制，结合其新疆支教经历分享志愿感悟，展现各地志愿者贡献与担当。