YOOC/CC7435/20250313
机构：上海教育系统网络文化发展研究中心
老师：上海体育大学
报名人数：5人
点赞人数：0人
《国乒荣耀》坚持用体育讲思政、用故事讲道理、用价值讲认同，引导学生增强投身实现体育强国梦、中华民族伟大复兴中国梦的思想自觉和行动自觉。
YOOC/CC7701/20250702
机构：南京信息职业技术学院
老师：黄智欣
报名人数：5人
点赞人数：0人
本课程是面向新生的心理健康教育微课堂，由主讲老师黄智欣带领同学们开启一场“心灵探索之旅”，以“了解多面人格”为核心，助力新生科学认知自我、塑造健康心理状态。通过本课程，同学们将打破“性格标签化”认知，在多元人格的认知中接纳自我、理解他人，为大学生活的心理健康与成长发展奠定坚实基础。
YOOC/CC6498/20240603
机构：沈阳建筑大学
老师：赵晓旭
报名人数：5人
点赞人数：1人
课程采用多样化的教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演、心理游戏等。通过这些方式，激发学生的学习兴趣和参与度，让学生在互动中获得知识和技能。
YOOC/CC8539/20260708
机构：吉林农业科技学院
老师：陈言
报名人数：5人
点赞人数：2人
为贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要指示精神，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，紧扣新时代大学生思想关切与成长需求，聚焦大学生的思想困惑、现实焦虑与理论难点，陈老师精心策划并录制了《大学生思想热点面对面》微课。
YOOC/CC8288/20260511
机构：成都信息工程大学
老师：万娟
报名人数：5人
点赞人数：2人
“与压力共舞——大学生压力管理与挫折应对”课程聚焦大学生常见压力情境，引导学生认识压力、调节情绪、积极应对挫折，提升心理韧性与成长能力。
YOOC/CC8732/20260814
机构：南京信息职业技术学院
老师：史静
报名人数：5人
点赞人数：0人
人际交往是每一位大学生都要面对的重要课题，良好的社交心态不仅关乎个体的心理健康水平，更是塑造自信、从容人格的重要基石。本微课的选题聚焦大学生人际交往中的“聚光灯效应”，真实场景导入引发共鸣。
YOOC/CC6526/20240606
机构：陕西科技大学
老师：王莹
报名人数：4人
点赞人数：0人
积极的情绪就是指当客观事物满足人的需要时所产生的的一种美好的情绪体验，会带来一系列诸如激活积极行动、提高主观幸福感、改善身体机能等神奇作用；本节课以《快乐星球》引入，通过主人公乐乐的情绪改变，衍生出情绪改变的原因；通过小案例剖析不同情绪给人们带来的不同作用，进而唤起对于积极情绪的感受和体验；在日常生活中，引导大学生通过运用理性情绪疗法，自我暗示法，朋辈互助，适度宣泄法，自我安慰法等方法，来不断提升积极情绪的培养，让自己保持积极情绪，在大学里拥有积极健康的心理状态，度过一个幸福快乐的大学生活。
YOOC/CC6571/20240617
机构：陕西科技大学
老师：杜佳玉 心理中心教师
报名人数：4人
点赞人数：2人
通过情境演示、体验式练习剖析共情失败的原因，传递高效共情的方法，从而提升大学生人际交往质量。
