YOOC/CC8149/20251222
机构：南京医科大学
老师：南京医科大学
报名人数：10人
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南京医科大学2024-2025学年最具影响力本科生宣传视频
YOOC/CC7389/20250227
机构：广西工业职业技术学院
老师：张彬彬
报名人数：10人
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在我们的日常生活中，文化无处不在，它潜移默化地影响着我们的思维方式和行为习惯。而社会主义核心价值观，则是我们文化的精髓和灵魂。那么，让我们一起走进这个充满魅力的文化世界，探索社会主义核心价值观如何引领我们的文化建设。
YOOC/CC7393/20250228
机构：广西工业职业技术学院
老师：范艺丹
报名人数：10人
点赞人数：4人
习近平文化思想，是新时代我们党领导文化建设实践经验的理论总结，具有鲜明的明体达用、体用贯通的理论品质。它坚持马克思主义的世界观方法论，坚守中华文化立场，植根中国特色社会主义的伟大实践，深刻回答了新时代中国文化建设面临的一系列重大问题。因此，深刻把握习近平文化思想的理论渊源和理论价值，不仅能够帮助我们深化对其的整体性理解，也有利于进一步增强贯彻落实的文化自觉性和理论自觉性。
FDDX/FDDXSHFZ1080/20160418
机构：复旦大学
老师：复旦大学多位教授
报名人数：10人
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转眼间曾经青涩的80后正成为社会中坚，挑起生存大梁，世界已成为他们的舞台。四位80后学者结合长三角社会变迁调查的最新数据，从教育、工作、婚恋、生育多个角度为你透析80后最真实的生存现状。
YOOC/CC2830/20200723
机构：吉林艺术学院
老师：杨静
报名人数：10人
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内容围绕课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第八章第一节中的学习内容“社会主要矛盾的变化”所创作
YOOC/CC7742/20250709
机构：西安工业大学
老师：张瑞红
报名人数：10人
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本课将以“推免资格”为行动标杆，引导学生精准对标、科学规划成长路径。
YOOC/CC8227/20260324
机构：成都理工大学
老师：张梦可
报名人数：10人
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《传承地质报国血脉 担当制造强国使命》
YOOC/CC8632/20260722
机构：河池学院
老师：韦嘉
报名人数：10人
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以校园石榴画和“石榴籽”比喻为线索，贯通晚清、抗战及当代“三月三”场景，层层递进地抒写民族团结理解，并号召各民族携手担当复兴使命。
YOOC/CC8601/20260720
机构：安徽财经大学
老师：张骞
报名人数：10人
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本课程以一封跨越四千八百多公里的信为切入点，讲述一名青年从新疆支教教师到高校教师的成长经历，引导大学生理解青春选择、责任担当与接续奋斗的时代内涵。
