YOOC/CC8631/20260722
机构:河池学院
老师:卢凤兰
报名人数:13人
点赞人数:1人
该文以宜州刘三姐山歌非遗为载体,借三段山歌串联壮汉瑶仫佬各族千年共生图景,并结合“五个家园”建设阐释“五个认同”“四个与共”等核心内涵。文章立足青年视角,将非遗传承与铸牢共同体意识相融,以山歌诵读与论述交织的质朴语言,展现八桂各族守望相助、像石榴籽般紧紧相拥、携手共筑复兴梦想的时代心声。
YOOC/CC7529/20250512
机构:中共上海市教育卫生工作委员会
老师:上海市梅陇中学魏玮
报名人数:13人
点赞人数:0人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,进一步推动青少年学生阅读深入开展,促进全面提升育人水平,按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC4228/20210919
机构:辽阳职业技术学院
老师:王朔
报名人数:13人
点赞人数:2人
本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品
YOOC/CC1483/20190617
机构:长安大学
老师:乔亮
报名人数:13人
点赞人数:1人
按照学校“三全育人”实施方案和新生教育工程要求,开展丰富多样的教育活动,将思政教育融入到学生学习、生活的方方面面。
YOOC/CC8549/20260710
机构:吉林农业科技学院
老师:郭子源
报名人数:13人
点赞人数:11人
为贯彻落实习近平总书记关于“思政课的本质是讲道理”的重要指示精神,立足新时代中国特色社会主义伟大实践,紧扣新时代大学生思想关切与成长需求,聚焦大学生的思想困惑、现实焦虑与理论难点,郭老师精心策划并录制了《大学生思想热点面对面》微课。
YOOC/CC356/20180326
机构:上海理工大学机械工程学院
老师:李天箭
报名人数:13人
点赞人数:0人
结构优化设计中的形状优化与尺寸优化
YOOC/CC7673/20250618
机构:吉林外国语大学
老师:姜雨朦
报名人数:12人
点赞人数:3人
《青春压力解码手册》是一套针对大学生群体设计的微课视频,旨在通过生动有趣的方式帮助学生认识和应对青春期的各类压力。本作品由姜雨朦老师主讲,结合心理学理论、生活化案例和互动式教学方法,将抽象的压力管理知识转化为易于理解的实用技巧,助力学生以积极心态面对成长挑战。 选题创意上,作品以“压力解码”为主线,将压力比喻为“游戏小怪兽”,用“打怪升级”的叙事串联知识点,贴近学生兴趣。同时,引入心理学经典理论(如耶克斯-多德森定律、社会支持理论)增强内容深度,结合“呼噜精室友”“论文难产”等真实场景引发共鸣。 在教学设
YOOC/CC8612/20260720
机构:河池学院
老师:王启帆
报名人数:12人
点赞人数:1人
这部为建党 105 周年打造的红色育人视频,围绕韦江歌奉献精神展开,结合共产党人精神谱系讲述他不畏艰辛筑路建功、淡泊功名返乡建设的事迹;以学生实地探访江歌故里的形式还原其崇高品格,融合红色基因与青年使命,激励当代青年传承无私奉献精神,勇担时代使命。
YOOC/CC8609/20260720
机构:河池学院
老师:莫升娴、谢绍彬、黎淑娟
报名人数:12人
点赞人数:0人
该视频由河池学院三名学生以第一视角呈现,融合旧址实景、文物特写与历史影像还原红七军战斗历程,取景宜州怀远凸显地方红色特色;作品兼顾代际传承,回望革命历史后结合乡村支教等青年实践、融入新时代奋斗场景,彰显红色文化底蕴,引导青年传承红色精神、落实于实际行动。