YOOC/CC7900/20250804
机构：佛山大学
老师：吴秀婷
报名人数：32人
点赞人数：4人
课程以“拆盲盒”为隐喻，结合心理学理论，解析大学生常见的适应挑战。通过真实案例和榜样激励，提供实用方法（如驳斥干预），帮助学生转变不合理认知，增强心理韧性。结尾推荐动画短片《鹬》，进一步启发学生思考适应与成长的意义。
YOOC/CC1497/20190619
机构：西安航空职业技术学院
老师：童欢欢
报名人数：32人
点赞人数：3人
架起手牵手手的桥梁 共度心连心的桥梁
YOOC/CC7991/20250820
机构：福州大学至诚学院
老师：外国语系“薪火相传，‘语’通 世界”实践队...
报名人数：32人
点赞人数：4人
课程以“非遗传承”为核心，围绕福州市级非遗冷凝合香技艺展开。
YOOC/CC8625/20260721
机构：沈阳化工大学
老师：于月
报名人数：32人
点赞人数：47人
本系列微课紧扣教育部十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》“健康第一”育人要求，聚焦大学生生命困惑、压力焦虑、挫折内耗、心理脆弱四大常见心理难题，设置四节递进式教学内容，覆盖生命教育、情绪调节、挫折成长、心理韧性培育，传授实用心理自助方法，引导学生珍爱生命、学会减压、正视挫折、筑牢心理免疫力，培育自尊自信、抗压向善的新时代青年心理品质。
YOOC/CC8132/20251205
机构：西华大学
老师：刘云强
报名人数：32人
点赞人数：9人
为追寻习近平总书记的四川足迹，积极响应习近平总书记关于语言文化及乡村振兴的号召，引导研究生扎根祖国大地，厚植家国情怀，知行合一，学以致用，发挥研究生专业特长，推进乡村振兴贡献青春力量。
YOOC/CC5801/20230713
机构：广西机电职业技术学院
老师：施玉洁，文小满，陶恩巧
报名人数：32人
点赞人数：9人
为推动机械工程学院骨干建设工作开展
YOOC/CC7419/20250311
机构：上海教育系统网络文化发展研究中心
老师：上海大学-阿丽亚·叶尔布拉提、邓琪、万世洁...
报名人数：32人
点赞人数：4人
以歌曲《小白杨》为切入点号召广大青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，到祖国最需要的地方建功立业。
YOOC/CC6415/20240226
机构：吉林工程技术师范学院
老师：赵琳
报名人数：31人
点赞人数：5人
大学生心理健康教育课程
YOOC/CC8246/20260330
机构：西南医科大学
老师：冯俊烨
报名人数：31人
点赞人数：3人
蛀牙只是牙齿上的小黑洞？别让小疏忽酿成大麻烦！这门课打破关于蛀牙的两大误区——“乳牙蛀牙不用管，反正要换”“没症状就不用治”，让你看清蛀牙的致命发展过程！课程先说明牙齿作为全身最坚硬的组织，却会因食物残渣滋生细菌、导致脱矿而形成蛀牙，而人的一生只有乳牙和恒牙两副牙齿，恒牙受损将伴随一生。再讲清蛀牙的发展危害：从牙齿敏感、遇刺激不适，到发展成牙髓炎引发剧烈疼痛，再到形成大洞导致塞牙、口臭，甚至成为全身感染病灶，乳牙蛀牙还会影响颌骨发育、导致恒牙萌出异常。同时介绍科学解决办法：小黑点可涂氟观察，小洞及时补牙，
FDDX/FDDXSHFZ1362/20160414
机构：复旦大学
老师：陈家琪
报名人数：31人
点赞人数：1人
陈教授以哲学化的语言为我们娓娓道来时代特征与当下教育的选择，人是为认可而存在，人总在追求着人格上的平等。而当今“工程式”思维模式指导下的教育试图以人工工程的方式改变人性，而不是在实施符合“人性”的教育。
