FDDX/FDDXZZ1296/20160420
机构：复旦大学
老师：冯绍雷
报名人数：48人
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中俄都是转型国家，国情和发展模式有相似之处，如何学习和借鉴各自的转型经验，让社会和经济转型更为顺畅，这是推进政治合作的潜力所在。
YOOC/CC2367/20200702
机构：长沙航空职业技术学院
老师：彭熙
报名人数：47人
点赞人数：10人
了解心理健康基础知识，了解自我，调适自我，发展自我
JDLM/JDLMJCJY1345/20150415
机构：家道栏目
老师：司有和
报名人数：47人
点赞人数：1人
爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。扼杀了兴趣，孩子便失去了最好的老师。当孩子所有的学习热情和积极性都因为父母的不认可而消失殆尽的时候，我们不禁要问，到底是谁在扼杀孩子的学习兴趣？
YOOC/CC1147/20190104
机构：北京邮电大学
老师：北京邮电大学理学院学生团队
报名人数：47人
点赞人数：4人
讲解了《组合数学》中的例题
FDDX/FDDXSHFZ1562/20160412
机构：复旦大学
老师：蔡永洁
报名人数：47人
点赞人数：6人
城市空间与权力形式，风马牛不相及的两个概念究竟有什么联系呢？
YOOC/CC8760/20260819
机构：南京信息职业技术学院
老师：王新颖 张晨阳 毛宇辰 陈锦浩 唐永祥 钱...
报名人数：47人
点赞人数：9人
“循江觅迹” 行走的思政课，是立足南京长江沿线红色历史、工业建设与生态发展资源打造的实景实践思政课程。课程以长江为脉络，串联中山码头、浦口火车站、南京长江大桥、滨江风光带四大教学点，铺展渡江解放、先辈坚守、大国基建、长江生态保护四大时代主题。 课程跳出传统说教模式，运用情景演绎、实地探访、小组探究等沉浸式形式，把课堂搬到历史现场。学生化身时代亲历者，在行走中触摸历史印记，感悟先辈的信仰担当。引导青年结合专业思考时代使命，厚植家国情怀，树立奉献担当的价值追求，推动思政教育走向现实，实现以行促知、知行合一。
YOOC/CC6625/20240623
机构：沈阳师范大学
老师：郑郁
报名人数：47人
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本节课的主要目的是帮助大家了解大学的学习和生活方式，掌握一些基本的人际交往技巧，同时引导大家树立正确的价值观和人生观。
YOOC/CC856/20181115
机构：内蒙古大学创业学院
老师：杜丽娟
报名人数：47人
点赞人数：2人
帮助学生正确认识理解国家的政治、经济、文化发展形势；了解国家改革与发展所处的国际环境与时代背景；争取理解党的基本路线，重大方针和基本政策；正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感。
FDDX/FDDXSHFZ1125/20160427
机构：复旦大学
老师：
报名人数：47人
点赞人数：2人
“贵族”和“流氓”，究竟如何讲？从“贵族”到“流氓”是怎样的过程。本课程，以“跨学科”的视角解读人性、文化、制度！
