YOOC/CC7307/20241122
机构：福州大学
老师：福州大学国旗护卫队
报名人数：13人
点赞人数：2人
展示了福州大学国旗护卫队的良好精神面貌及校友代表返校座谈活动
YOOC/CC5753/20230705
机构：中国矿业大学
老师：张金健
报名人数：13人
点赞人数：0人
目前，很多大学生不管是学业上还是情感上都有太多压力。而过多的压力，会使大学生们走向极端。大学生能否妥善管理自己的情绪，不仅影响到他们的身心健康，而且会影响到他们能否优质高效完成学习任务。
YOOC/CC6889/20240801
机构：辽宁科技大学
老师：齐艳萍
报名人数：13人
点赞人数：6人
焦虑和抑郁是最常见的心理问题，焦虑和抑郁的发生率逐年上升，已成为大学生心理健康的主要威胁。焦虑和抑郁对大学生的学习、生活和社交产生负面影响，焦虑和抑郁的普遍性需要引起学校和社会的高度重视。
YOOC/CC4944/20220720
机构：陕西科技大学
老师：王斌
报名人数：13人
点赞人数：0人
介绍宿舍人际关系内容与提升路径
YOOC/CC6617/20240620
机构：潍坊科技学院
老师：马克思主义学院
报名人数：13人
点赞人数：1人
通过师生合作深化思政课程教育
YOOC/CC7780/20250718
机构：西南医科大学
老师：李盈盈
报名人数：13人
点赞人数：5人
本课程直面当代大学生“电子榨菜”短视频成瘾的现象，基于报告与研究，深度解构短视频成瘾的三重机制、提供解决短视频成瘾的四步对应法，助力学生夺回注意力主权，重建深度学习、真实社交与批判思考的能力。
YBXY/YBXYQT1734/20160406
机构：易班学院
老师：易班学院
报名人数：13人
点赞人数：2人
“对分课堂”教学新模式，在提高学生的积极性和主动性方面效果显著，被誉为“中国原创的教学变革”，引发了广泛的实践热潮。
YOOC/CC7729/20250708
机构：绵阳师范学院
老师：刘阳
报名人数：13人
点赞人数：9人
本课程针对AI时代倾听能力薄弱的大学生及爱好者，以AI对话剖析为引，融合声音接收、双向倾听等多维技巧与3F法则，助力提升倾听与沟通能力。
