YOOC/CC1492/20190618
机构:西安航空职业技术学院
老师:王克
报名人数:10人
点赞人数:0人
是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。
YOOC/CC7132/20240829
机构:东莞城市学院
老师:王嘉艺
报名人数:10人
点赞人数:0人
大学生了解情绪的多样性与重要性,发挥情绪的最大作用与价值
YOOC/CC1501/20190619
机构:西安航空职业技术学院
老师:董薇
报名人数:10人
点赞人数:0人
《迟到》
YOOC/CC8051/20250830
机构:陕西科技大学
老师:张易
报名人数:10人
点赞人数:1人
本系列课程围绕“情绪”核心主题,增强学生对情绪及压力的正确认知,系统培养调控情绪中的关键能力。课程创新融合心理学理论、工具化训练和行动实践,全面提升学生从认知到行动的情绪力与成长力。《情绪的力量》聚焦情绪的涵义、分类及特点,教会学生正确认知情绪不分好坏,增强学生心理健康意识;《调控情绪,做情绪的主人》引导学生使用心理学方法调节好自身情绪,从而增强管理情绪的能力;《放飞压力,快乐生活》关注学生在压力状况下,如何正确认识压力特性,从科学方式中有效掌控压力调节方式。
YOOC/CC7058/20240824
机构:沈阳师范大学
老师:陈路曦
报名人数:9人
点赞人数:0人
让学生学会抗逆力,管理好情绪
YOOC/CC6786/20240716
机构:聊城大学
老师:孟喜龙
报名人数:9人
点赞人数:2人
生命几何时,慷慨各努力 来到大学是躺平,还是奋斗? 大学就轻松了,自由了,不用那么拼了吧? 让新生明白人生不存在一劳永逸的拐点,我们将一直在路上,奋斗过程最美丽,奋斗是青春的底色,追求永无止境。 通过四个故事,四种人生,让学生明白:人生各自精彩,大学生活不是单行道,充满了无限可能,也可以活得更精彩,梦想的起点在这里,扬帆起航如何做好当下。
YOOC/CC6633/20240626
机构:大连财经学院
老师:徐畅
报名人数:9人
点赞人数:2人
阐述初入大学我们可能面对的压力,压力的内涵,产生的原因以及如何缓解压力
YOOC/CC7645/20250612
机构:佛山大学
老师:黄鹤
报名人数:9人
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该作品聚焦当前大学生关注的爱情心理主题,从“爱情是什么?”“我们为什么会相爱?”以及“在爱情的不同阶段我该怎么做?”三个方面来阐述心理学角度下的爱情。
YOOC/CC7673/20250618
机构:吉林外国语大学
老师:姜雨朦
报名人数:9人
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《青春压力解码手册》是一套针对大学生群体设计的微课视频,旨在通过生动有趣的方式帮助学生认识和应对青春期的各类压力。本作品由姜雨朦老师主讲,结合心理学理论、生活化案例和互动式教学方法,将抽象的压力管理知识转化为易于理解的实用技巧,助力学生以积极心态面对成长挑战。 选题创意上,作品以“压力解码”为主线,将压力比喻为“游戏小怪兽”,用“打怪升级”的叙事串联知识点,贴近学生兴趣。同时,引入心理学经典理论(如耶克斯-多德森定律、社会支持理论)增强内容深度,结合“呼噜精室友”“论文难产”等真实场景引发共鸣。 在教学设