面对来势汹汹的疫情，国家各行各业都在努力、都在共同奋斗。但印象最为深刻的，就是救死扶伤的她们——女性医护人员！国士无双李兰娟，对患者的牵挂，让73岁的她依然满腔热血，再次在病毒肆虐的战场上成为勇士。雷霆少将陈薇，率领团队实现了新型冠状病毒的快速检测。在这场没有硝烟的战争中，还有许许多多女战士，她们未必有李兰娟、陈薇那样巨大的成就，但论勇气和慈悲，却是一样的。她们把个人梦想融入了实现中国梦的共同理想，用新时代女性的力量，连接起奋斗的篇章！

他们，远赴千里，只为那盈盈笑脸 ；他们，不辞辛苦，只为那援藏之梦 ；在西藏墨脱的校园里，发光发热。

作为新时代青年，践行爱国主义精神

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门公共必修课，是高校思想政治理论课之一。

本课程专为大学生设计，聚焦决策失调理论及应用。教学目标是让学生掌握该理论概念原理，分析决策后悔原因，习得应对方法以培养理性决策能力，助力提升心理素质与适应能力，对大学生专业选择、社团加入等决策及成长有重要指导意义。教学采用情景教学法、讲授法、讨论法结合，通过情景剧激发兴趣、讲授传授知识、讨论提升思维与参与度。课程涵盖开场引入、理论讲解、原因剖析、应对策略、总结归纳等环节，各环节有明确时间安排和步骤，确保教学紧凑有序及目标实现。

为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。

本课程打破 “生活理应一帆风顺，挫折属于意外” 的固有认知，系统讲解创伤后成长 PTG 五个维度：个人力量、人际关系、新可能性、生命欣赏、精神改变。借助弗兰克尔等人物案例对比防御型韧性和发展型韧性，提供 “成长性重述” 实操认知工具，引导学生对过往挫折经历进行重新解读，发掘失败叙事之下隐藏的成长证据。课程传递 “脆弱的反面不是坚硬，是反脆弱” 的生命理念，布置三行成长性重述练习。帮助学生改变面对逆境的心态，不再单纯追求回到从前，而是在经历风雨之后实现自我的超越与成长。

宁波大学2020年宣传片

帮助新生快速适应校园生活，掌握学习规划、人际交往与自我管理技能，顺利开启大学新征程。

学生管理、处分