校园文化教育

本课程是面向辽宁科技大学新生的入学指导课程，核心目标是帮助新同学快速适应大学生活，开启精彩的大学旅程

《以劳赋能，“寓” 众不同》课程以暑期劳动实践活动为切入点，引导学生理解劳动的意义（个人、社会、国家三个层面），强化 “劳动最崇高” 的意识，并鼓励学生从公寓日常劳动做起，提升劳动能力。

青年有理想，则国家有希望。青年有本领，则国家有力量。青年有担当，则国家有前途。青年，是整个社会发展中最积极最有生气的中坚力量，当青春遇上新时代，畅谈信仰与坚持，责任与担当。

本课程为广西区高校辅导员网络培训班往期课程，可作为本期辅导员学习的参考资料。

本课聚焦大学生情绪管理痛点，通过动画+实拍场景+AI虚拟场景技术，以情绪劳动为切入点，讲解了如何使用“情绪观察日记法”觉察情绪，运用情绪ABC理论减少负面情绪感受，以及运用非暴力沟通理论合理表达情绪，引导学生与情绪做朋友，塑造理性平和、积极向上的心理品质，解锁美好大学生活。 

《民族理论与民族政策》课程是思想政治理论课 必修课。学时 32，包括 24 学时的理论课和 8 学时的实践课 程。

鼎，是古代我国一些地方古人用以烹煮肉和盛贮肉类的器具，是古代最重要青铜器物种之一。“鼎”（炊器）被后世认为是所有青铜器中最能代表至高无上权力的器物。

简介叙事疗法的基本理论，通过一个女大学生失恋的咨询片段来演示叙事疗法的三种对话方式。

分析求职就业过程中毕业生容易存在的就业心理误区，指导如何正确面对就业压力，做好心理调适，以阳光心态赋能行动。