YOOC/CC3594/20201229
机构：华东师范大学
老师：苗宏涛
报名人数：67人
点赞人数：12人
本课程介绍了地理信息系统GIS是如何助力此次战疫的以及GIS在传染病的防治中起到了怎样的作用。
YOOC/CC8790/20260824
机构：南宁师范大学
老师：杨颖琪
报名人数：67人
点赞人数：3人
本课程聚焦青年群体的存在焦虑现象，阐释 “死亡焦虑是对未活过的生命的遗憾” 这一核心观点，用 “三秒钟的晚霞” 做隐喻，解析很多焦虑来源于忙于追逐效率，忽略当下美好。课程开展 “十年后的来信” 视角转换练习，引导学生站在未来回望当下，发现被忙碌遮蔽的珍贵事物。倡导学生主动找回曾经错过的美好瞬间。传递 “正因为生命有限，此刻才无比珍贵” 的生命理念，引导学生摆脱虚无迷茫，懂得珍惜当下，实现生命意识的觉醒。
YOOC/CC7557/20250513
机构：中共上海市教育卫生工作委员会
老师：上海市群星职业技术学校
报名人数：67人
点赞人数：0人
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，按照教育部、中宣部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，市教卫工作党委、市教委定于 2023 年 4 月-12 月举办“阅读向未来 奋进新征程一一读红色经典 做信仰传人(第四季 )”上海市教育系统贯彻落实党的二十大精神主题阅读活动。
YOOC/CC6751/20240715
机构：聊城大学
老师：孙淑慧
报名人数：67人
点赞人数：1人
为深入了解学生学习、生活及思想状况，更好地为学生提供学业指导、生活关照和思想指引，地理与环境学院开展辅导员深入学生宿舍工作的“六看五要”公开课程。一看思想状况、二看安全卫生、三看学习氛围、四看人际关系、五看发展情况、六看特情学生，对学院全体学生当前整体情况进行了详细摸查，联系目前具有学业困难、产生生活困境、出现思想困顿的问题学生进行了一对一约谈，帮助学生对各自问题进行梳理，提供针对性的分析建议。 此次公开课程体现了学院辅导员围绕学生、关照学生、服务学生的工作主旨，有利于掌握学生综合信息，与学生建立
YOOC/CC6891/20240801
机构：辽宁科技大学
老师：李俊哲
报名人数：67人
点赞人数：18人
协助新生尽快找到目标和方法，快速适应大学生活。
YOOC/CC5894/20230807
机构：湖南人文科技学院
老师：舒阳晔
报名人数：67人
点赞人数：10人
当代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人
YOOC/CC3006/20200817
机构：华南师范大学
老师：祝菡
报名人数：67人
点赞人数：7人
在后疫情时期，如何提升学生在平凡生活中的满足感？增添其生活的色彩？本节课老师由案例做引导，运用心理咨询丰厚技术，带领学生一起体验回归平凡生活，捕捉光亮小事的练习。让学生收获到：即使外在空间有所受限，但不断拓宽认知反复练习，仍可以体验到生命状态由单一单调到丰厚丰满的过程。
YOOC/CC3648/20210304
机构：上海国家会计学院
老师：国家税务总局扬州税务学院副院长涂龙力、上海...
报名人数：67人
点赞人数：21人
上海国家会计学院税务管理师CTM 入门课
YOOC/CC5150/20220908
机构：长春理工大学
老师：谢伟川
报名人数：66人
点赞人数：2人
新生教育课，大学第一课。
YBXY/YBXYHXJZG1678/20160331
机构：易班学院
老师：易班学院
报名人数：66人
点赞人数：1人
没有规矩不成方圆，在视频中通过一个个真实的案例告诉你哪些行为不能做。
