YOOC/CC6385/20231225
机构：青岛科技大学
老师：王梦珂
报名人数：9人
点赞人数：0人
《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本知识、自我探索技能，心理调适技能及心理发展技能。
YOOC/CC6391/20231227
机构：青岛科技大学
老师：于洪芳
报名人数：9人
点赞人数：0人
用伟大的“南泥湾精神”践行新时代青年的使命担当，让汗水在祖国最需要的地方闪光。
YOOC/CC1493/20190619
机构：西安航空职业技术学院
老师：朱旭
报名人数：9人
点赞人数：0人
直面挫折，做自己的勇者
YOOC/CC7353/20250116
机构：南京医科大学
老师：南京医科大学学生工作部
报名人数：9人
点赞人数：8人
朋辈育人|2024年南京医科大学“最具影响力本科生”
YOOC/CC7368/20250226
机构：长春理工大学
老师：长春理工大学 电子信息工程学院 宋紫娇
报名人数：9人
点赞人数：0人
用奋斗架起实现梦想的桥梁
YOOC/CC7295/20241115
机构：武夷学院
老师：武夷学院学生
报名人数：9人
点赞人数：2人
本课程以“内容与形式”这一原理出发进行分析，认为内容是事物存在的基础，需得深挖文化内涵，把握关键，才能让文化自信“活”起来。形式对内容具有反作用，因而在深挖文化内涵的基础上，还需要不断创新文化形式，让文化自信“潮”起来。同时，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的过程中，少不了科技赋能，让文化自信“动”起来。
