FDDX/FDDXSHFZ1362/20160414
机构：复旦大学
老师：陈家琪
报名人数：29人
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陈教授以哲学化的语言为我们娓娓道来时代特征与当下教育的选择，人是为认可而存在，人总在追求着人格上的平等。而当今“工程式”思维模式指导下的教育试图以人工工程的方式改变人性，而不是在实施符合“人性”的教育。
FDDX/FDDXSHFZ1525/20160413
机构：复旦大学
老师：熊易寒
报名人数：29人
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激励机制制度创新一直是现代社会生产力提高的一个法门
YOOC/CC4124/20210825
机构：南通大学
老师：王艳
报名人数：29人
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回望百年岁月峥嵘，奋斗奇迹彪炳千秋。在新时代，我们应该矢志不渝地学习和弘扬西柏坡精神，解答好新时代的答卷，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
FDDX/FDDXSHFZ1030/20160418
机构：复旦大学
老师：复旦大学多位教授
报名人数：29人
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坊间流传，世界上存在三种性别：男性，女性和有追求的职业女性。究竟是否有第三性别？她们的内心历程又是怎么样的？本期课堂和您聊聊第三性的快乐和无奈。
YOOC/CC4975/20220725
机构：山东管理学院
老师：刘潆
报名人数：29人
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大学生的恋爱问题日益成为社会关注的焦点，对于大学生的恋爱观要进行正确引导。
YOOC/CC3535/20201109
机构：陕西科技大学
老师：学生
报名人数：29人
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2024年高校非遗技艺传承创新视频微课
FDDX/FDDXWX1509/20160413
机构：复旦大学
老师：王红蕾
报名人数：29人
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中华古籍保护工作回顾，这是一份孤独而快乐的工作
YOOC/CC826/20181112
机构：呼伦贝尔职业技术学院
老师：刘萍
报名人数：29人
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引导大学生树立科学理想信念，并为了 自己的理想，为之奋斗，在实践中化理想为现实
