大学生心理健康课教育

上体学子的竞攀精神

本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品

架起手牵手手的桥梁 共度心连心的桥梁

为学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴.，我系易班站结合科学家精神、乡村振兴、文化自信专题推出系列课程，为广大师生全面、系统、深入学习党的二十大精神提供了新的视角和有效途径。

大学生心理健康课教育

陈教授以哲学化的语言为我们娓娓道来时代特征与当下教育的选择，人是为认可而存在，人总在追求着人格上的平等。而当今“工程式”思维模式指导下的教育试图以人工工程的方式改变人性，而不是在实施符合“人性”的教育。

激励机制制度创新一直是现代社会生产力提高的一个法门

解放思想，实事求是是我们党的思想路线，也是邓小平理论的精髓，没有这一思想路线的重新确立和发展，就没有邓小平理论，也就没有中国的改革开放和社会主义现代化建设。本节课从历史，理论，现实三个维度阐述了解放思想、实事求是。希望通过本节课的讲解，能够帮助青年学生深刻把握邓小平理论的精髓，理解解放思想，实事求是的内涵及其现实意义，激发大学生积极探索，开拓创新的活力，从而为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴贡献力量。

回望百年岁月峥嵘，奋斗奇迹彪炳千秋。在新时代，我们应该矢志不渝地学习和弘扬西柏坡精神，解答好新时代的答卷，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！