爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。扼杀了兴趣，孩子便失去了最好的老师。当孩子所有的学习热情和积极性都因为父母的不认可而消失殆尽的时候，我们不禁要问，到底是谁在扼杀孩子的学习兴趣？

介绍大学生如何初入大学感到迷茫、焦虑、孤独、时常"emo”的正确应对做法

《形势与政策》课是高等学校思想政治理论必修课，是一门公共基础课。

本课基于社会主义本质理论，结合党的十九大报告内容，主要讲述了共同富裕的概念(过程脉络)、实现共同富裕过程中存在的问题、实现共同富裕的途径三方面内容。让学生能够系统地了解和掌握共同富裕的相关理论，明确实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦一定要基于社会主义本质论、立足于中国国情、具体问题具体分析，最终把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

本课程聚焦“勇担中国式现代化建设使命，争做挺膺担当的青春奋斗者”主题，结合党的二十届三中全会精神，回溯中国式现代化探索历程中不同时代青年的担当作为，从历史与现实维度，阐释青年与中国式现代化的紧密关联。围绕育德与育才，引导大学生厚植家国情怀，提升学习实践、科技创新与抗压等能力，明晰在推进中国式现代化征程中，青年大学生如何以青春之姿挺膺担当，成长为德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。

从文、史、哲、文博学等多个角度，描摹一个时代的全景式“生态图”，讲述了中国传统士大夫的两难境地。

学业发展教育

中俄都是转型国家，国情和发展模式有相似之处，如何学习和借鉴各自的转型经验，让社会和经济转型更为顺畅，这是推进政治合作的潜力所在。

《义勇军进行曲》：五线谱上的民族警报将以中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》为线索，带您穿透历史烽烟，重回全民抗战的壮烈岁月。课程从这首战歌的创作背景讲起，深入歌词背后的民族血性与家国情怀，再现中华儿女用血肉筑长城的英勇史诗；同时立足当下，阐释国歌精神在新时代的传承与意义，激励青年一代不忘初心、奋发向前。这是一节融合历史、音乐与理想信念的生动课堂，期待与你共同聆听民族强音，汲取前进力量！