从管理心理学角度分析习近平新时代中国特色社会主义思想的激励作用。

适应大学生自我成长的迫切需要而开设，旨在使学生掌握心理健康的基本知识，及时给予大学生积极地心理指导，帮助大学生正确认识自我、完善自我、发展自我，优化心理素质，提高心理水平，促进全面发展。

广东海洋大学新生入学教育微课

社会主义建设在探索中曲折发展”专题一“良好的开局”的教学分析与设计

吉林易班优课大赛， 大学生作为使用网络的主力军，在构建和谐、文明的网络环境中起着决定性的作用。本次课程意在引导当代大学生正确使用互联网，提高自身网络素养。

抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国打响，在2020年给大家带来了深刻的印象。在这场战役中，我们有了很多的感悟。辅导员李洁带给我们三句话：尊重自然，敬畏生命；遵守规则，审视自我；致敬英雄，勇担使命。让我们一起来听听。

为丰富我校大学生校园文化生活，构建人人关注心理健康的良好氛围，加深大学生对心理知识的理解，增强心理受挫能力，在自觉维护自身的心理健康的同时，树立关爱他人心理健康的意识，在我校5月心理健康月中，我院易班发展中心与心理健康教育中心将面向全校同学开展心理主题教育

讲解常见的大学生人际交往问题、大学生人际交往的原则，大学生人际交往的技巧。

帮助大学新生尽快适应大学生活

本课程为陕西省高校易班发展中心思政 网络课程设计大赛作品。习近平总书记在网络安全与信息化工作座谈会上指出：“网络空间是亿万民众共同的精神家园”、要“加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化”“为广大网民，特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。