五四运动一百周年是具有划时代意义重大事件，通过领学《习近平总书记纪念五四运动100周年大会讲话精神》、开展各类知识竞赛和青春奋斗故事宣讲，增强青年学生爱国主义热情，发挥五四精神新时代内涵。

该课程从三个角度介绍了陈静护士长的战疫事迹，分别是：火线出征我先上、唠叨只为零感染、护患沟通在心间。

为了贯彻落实党的二十大精神，实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设，落实立德树人根本任务，英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打造“英语微课文化板块”，带动学生用英语传播中国优秀传统文化，推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。

为着力提升我校学生国防意识和军事素养,激发学生投身军营、献身国防的热情。步履铿锵踏歌行，砥砺奋进谱华章——顺德职业技术学院国旗护卫队升旗仪式。国旗高高飘扬，彰显蓬勃力量，激励顺职学子奋发向上，力争上游，戮力同心，共续辉煌，以优异成绩迎接党的二十大召开。

本课程从进入大学后的角色认知、学业规划、人际关系三个方面讲述。帮助大学生了解大学生活，适应大学生活，正确认识和合理规划大学生活。

通过本课程的学习，学生们将能够认识到生命的宝贵，明白每一个生命都是独一无二的。课程内容涉及生命的价值、珍惜当下、面对挑战等方面，旨在帮助学生们建立起积极向上的人生观和价值观，从而更好地面对生活中的各种困难和挑战。

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

该课程围绕“放松身心，远离焦虑----避免滑进情绪陷阱“课程主题展开讲述大学生常见的放松和焦虑问题，引导学生正确认识放松、认识焦虑，学会正确放松。

高校新生入学后，会面临新环境带来的各种挑战，学习方法的改变、新的人际关系的建立等都可能给新生带来迷茫、担心、焦虑、恐惧等负面情绪。如果不能及时化解这些不良情绪，极易造成心理压力，甚至会造成心理障碍，影响学生的身心健康发展。本次课将从职业规划、学习、生活、人际交往四个方面，详细讲解新生可能遇到的种种问题，以及化解这些问题的方法，以促进学生尽快适应大学生活，确定新的奋斗目标，唤醒内在的动力，重新起航！

党中央高度重视这次突如其来的重大疫情，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，作为疫情防控的首要任务。深刻领会党的领导以人民为中心的中国特色社会主义制度优势，在党中央的指挥下全国上下一盘棋，齐心协力抗击疫情并付出巨大努力和贡献，彰显着中国力量。在全球疫情危机的极端事件中，向国际社会传递中国经验、中国方案，推进建构人类命运共同体理念。 从三个方面进行说明：一是确保打赢疫情防控的人民战争；二是人民群众是历史的创造者；三是凝聚战胜疫情的强大合力。